一、指导思想：
本学期体育学科教学研究的工作思路是：认真学习和贯彻全国基础教育课程改革和教学研究工作研讨会的精神，全面落实国家艺术教育规程，以科学发展观为指导，以深化基础教育课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能。以提高我区中小学体育课堂教学质量为核心，深入研究课程实施和学科教育教学规律，促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力推进素质教育。一切从实际出发，全面分析体育组每一位体育教师和体育学科的现状，本着以人为本，以学生为主体，教师为主导，积极推进校本教研活动的开展，提升教师专业化能力和水平，促进学校体育课程改革有序推进，共同发展。制定体育教研组组工作计划如下：
二、具体工作日程安排
九月份
1、制订好各项工作计划，课外体育课表、体育总课表（含兼职体育教师）、作息时间表各一份于9月10日前交区少体校。
2、开学初检查落实体育教学设备配备情况(按照江苏省二类标准配备）第一周检查学校体育教育教学常规，活动安全问题。
3、体育课备课量每位教师提前两周，制订好1）学年计划，2）学期计划，3）单元计划，4）课时计划，备课要求按市教研室布置要求，网上下载备课本，一律手写。组内两周检查一次。
4、组内开展培训，让每个体育老师明确《国家学生体质健康标准》的检测要求，做好一年级新生——六年级名单录入工作，建立档案，做好各年级的锻炼、测试、数据上报工作，10月10日—12日上报国家数据库。
5、确定新学期早操、课间操方案
6、第一周将我校专兼职体育教师信息表填写好发至陈松林邮箱。
7、认真撰写论文，积极参与2015年常州市第30届学校体育优秀论文评比活动。
8、组织全校体育教师学习“江苏省中小学体育与健康课程实施方案与教学指南”及《义务教育体育与健康课程标准》（2011版）
9、积极组织好田径队、篮球队、足球队的训练工作。区小学生田径运动会报名截止9月18下午三点， 9月25日下午三点在虹景小学召开领队、教练、裁判员会议。9月29日（星期二）全天在二实小集团紫云小学比赛。
10、积极参与区“五个一工程”活动（学校申报上公开课教师），开展“同题异构”（足球）课堂教学活动，并组织参加市级活动。
11、开展评选2015年度常州市校园体育之星，争取按运动项目上报1—2名，通过区评选推荐到市，评选标准见网上。
十月份
1、参加常州市中小学生比赛：田径：甲组（03-04）乙组06达级赛（区少体校组队）；游泳：甲组（03-04）乙组（05-06）丙组(07后)达标等级（甲、乙、丙（解小组队参赛）。没有身份证不能参加市级比赛。
2、积极参加全国十四城市中小学体育教学研究会优课、论文评比活动。
3、组队参加区、市阳光体育篮、排、足、羽等项目比赛。
4、做好校园体育之星评选，10月20日区截止。
5、双周四下午开展教研活动（基本功培训，公开课）
十一月份
1、组队参加区小学生七、五人制足球比赛
3、区小学生冬季“三项”运动会
4、参与市“同题异构”联校教研活动。
5、积极参加全区小学体育公开课、研究课教研活动。
6、组织我校小学体育教师参加与观摩省小学体育教师基本功比赛。
7、双周四下午开展教研活动（基本功培训，公开课）
十二月份
1、在接受区检查小学体育教师备课情况前，组内认真检查各老师备课情况。
2、参加市小学生冬季“三项”运动会。
3、双周四下午开展教研活动（基本功培训，公开课）
一月份
1、常州市中小学体育中心教研组、教研组长会议。
2、2015年天宁区体育学科教学、教科研训工作总结与下学期工作布置。
3、做好学生体育课考核评分工作，对不及格学生要给予补考。
4、做好期末结束工作，将体育工作总结，体育工作手册整理，元月15日前报区少体校。
5、布置寒假集训工作，各校集训人员、时间、地点报少体校。
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