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文章名称
点击数
更新日期
语文课须“常回家看看”
167
2005-11-28
浅谈低年级儿童口语交际能力的培养
109
2005-11-28
把课上到学生心里去
136
2005-11-28
学生课外阅读误区的矫正
112
2005-11-28
给口语交际安个“绿色的家”
147
2005-11-28
我喜欢,我选择,我努力,我成功――新课标下学生“快乐家庭作业”的尝试与研究
73
2005-11-28
作文的开头和结尾
167
2005-11-27
读《谛听美的赞歌》有感
137
2005-11-25
当前综合性学习存在的误区及对策分析
125
2005-11-24
自能识字,主动发展
133
2005-11-23
语感,诗意语文的原点
129
2005-11-23
“有了爱,就有了一切”——听特级教师孙双金《只拣儿童多处行》有感
143
2005-11-22
教师课堂语言素质小谈
126
2005-11-22
小组合作循环日记
96
2005-11-22
语文家庭作业也要创新
146
2005-11-22
优化作文评语,提升学生的人文素养
91
2005-11-22
教师,应是好二传
137
2005-11-22
追寻语文的本真
154
2005-11-22
谈语文素养
163
2005-11-22
对“课后解决”的思考
168
2005-10-31
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