又到一年收获季，又到了解小学子们展示他们一学期英语学习成果的时刻了。6月4日下午，我校组织六年级全体学生进行了毕业口语检测。口语测试的内容非常广泛，涵盖了多种能力测试，如口语词汇积累、日常交际用语、口语话题表达等，从多个方面来评估学生们在小学阶段的口语掌握和运用情况。

当天下午，同学们排队前往演播厅候考。休息室里随处可见同学们高声朗读的身影。他们有的为了能考出好成绩，正捧着英语书，抓紧最后一点时间复习；有的沉着冷静，用深呼吸来缓解自己紧张的情绪；有的胸有成竹，双目紧闭，似乎在回忆着老师的叮嘱。准备室里异常安静，同学们无不认真读题，有的还轻声朗读，为正式考试做着最后的准备。考场上，同学们充分展现出了自己的风采，一个个自信、发音准确的单词也证明了他们的实力，即使面对老师临时提出的问题，也都能从容不迫的一一回答。考官们根据同学们给出的回答及时做好记录，以便考后给出公正的成绩。

俗话说：台上一分钟，台下十年功。其实，在日常教学中，老师们经常引导学生们进行口语会话，同学们也都能积极参与其中。课前5分钟的每日一秀，孩子们就自己感兴趣的话题畅所欲言；课中学习新知时，在老师们组织下，学生们以小组为单位，用英语聊聊跟课文话题相关的内容，然后面向全班展示，以此提高同学们的自信心。即使是试卷评讲时，老师们也会引导孩子们针对阅读语篇，自主提问，再让大家交流和回答。这些课堂活动，无不让孩子们提高了英语口语水平，增强了自信，也让孩子们渐渐喜欢上了英语学习。

在师生们的积极配合下，毕业口语检测圆满完成。本次检测，同学们现场表现都非常积极，口语表达流利，语音语调准确，应变能力强，充分展现了解小学子们良好的口语素养。小学英语处于英语学习的启蒙阶段，全体英语教师们将致力于给学生创设展示自我的平台，让学生体验英语学习的成功与乐趣，为学生们后续的学习英语打好坚实的基础。

                                                     撰稿：六（6）班吴卓翊、蒋来   摄影：吴卓翊   审核：韩琳