自2016年9月，常州市解放路小学与青海省共和县第一民族寄宿制小学友好结对以来，两校教师进行了多次对口交流，促进了东西部教育的共同发展。活动中发现，这种传统手拉手交流存在不足：因时空阻隔，交流频次难以提升至常态，交流效能难以惠及全体师生。在两地教育行政部门和结对学校的协商下，2018年4月17—22日，解放路小学张晓东副校长带领吴燕、刘颖华老师以及二实小的杨文君老师共赴一民小，尝试利用互联网+技术，开启两地在线网络教研新模式。

浅浅共和行   深深教育情

赴共和交流团队参观了一民小校园，从藏文书法室、民族器乐室、手工陈列室、棒球俱乐部、机器人活动室等场馆感受到该校传承与创新并举的办学特色，与解小以"解放"为核心理念,在践行解放文化中融合传统与未来不谋而合，张晓东副校长就解小近年来承前启后的发展样态，向一民小行政团队做了细致介绍，并赠送了头奥读本《让大脑开始巧妙的旅行》、专著《阳光情怀——面向“独二代”儿童的素质教育校本建构》等书籍。

交流团队走进语文、数学课堂，课堂上一民小学生对知识的渴求、对学习的专注、对老师的敬重，令人难忘；课后与一民小老师的交流中，他们热情豁达、淳朴友善、敬业奉献的品格使人温暖。短短几天的接触，一民小校园质朴的风貌、师生独特的品质深深打动着团队老师，也坚定了大家全力以赴，用互联网+技术，促进两校在线教研、实时交流的信心，创新常州共和“两地行”活动模式。

                         短短互研课   长长网研路

4月20日，解放路小学的吴燕、刘颖华老师，在一民小录播室分别执教了一节语文课《剪枝的学问》和一节数学课《数字与信息》。张晓东副校长作了《互联网+时代语文课堂教学范式研究》的讲座，三位老师精彩的亮相通过网络直播，呈现在共和县各小学老师的面前。靠得近的老师早早从本校赶至一民小多媒体演播厅，收看教学直播，交流观课、听讲感受；路远的老师则在本校或三五成群聚在电脑前，或独自一人利用手机同步观课、听讲，这种送培形式虽然初次尝试，效果甚佳。

活动后的交流研讨，现场与直播同时开展，不管是在现场的，还是在线上的老师，对当天的活动给予了高度评价，对两地在线听评课的教研形式给予高度期待。网络直播活动虽短暂，却拉开了常州共和两地在线网络教研、实时交流的序幕，相信不受时空限制的网研之路，会让两地师生紧密联系，共生发展。

小小初探索   大大新课题

互+时代，联捷一切，东西部教育交流也不例外，解放路小学与共和县一民小的在线网络教研小尝试，开启了一个教育大课题。在共和县教育局的组织下，在解放路小学的技术支持下，本次活动还将在常州、共和继续进行，通过观课——议课——备课——还课——研课五个环节的开展，录制成展示案例，参加全国第三届教育信息化应用展示交流，让与会专家予以鉴定和指导，从而完善并推广实施，提高对口交流的效能，惠及更多的师生，实现东西部教育均衡发展。

                        （撰稿：吴燕  摄影：送培团队 审核：张晓东）