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【后勤】让思维行走,让走廊说话
创新优,优环境
发布时间:2018-04-09   点击:   来源:原创   录入者:宋丽娜

校园是教书育人、文化传承的场所,校园的一砖一瓦都应该体现校园固有的文化气息,而学校走廊正是校园文化的集中体现。为了更好地创建新优质学校,更好地打造校园文化环境,营造走廊文化氛围,48日下午,在戚校长的带领下,后勤保障部、课发部、级部组长及教师代表前往三井小学和龙虎塘小学参观学习。

在三井实验小学,我们看到了“求原”文化。校园景色古色古香,有摆满形态各异的瓷器“墙”,有星罗棋布的“励志”石,有代表历史的校史壁。最吸引眼球的是每个楼层主题鲜明的“求原”文化走廊。“文化之源”走廊展示了文字的源远流长,“艺术之源”走廊让孩子们能了解祖国各地的艺术文化,“自然之源”走廊绿意盎然,更是提醒孩子们要保护地球,“科技之源”走廊充满现代味、未来感。戚校长和老师们边走边聊,让脚步和思维同时行走,赞赏他人的同时也结合解小特色发散思维,不断冒出新点子。

在龙虎塘小学,我们看到了“诗意”文化。来自两校区的小小引导员带领着我们在诗意校园里行走,在诗意文化中感受,他们充满诗意的介绍更是让我们感受到春风拂面。

         在回校途中,戚校长带领老师们展开了热烈的讨论,已经定下思考方向和实施计划。走廊文化是校园文化的重点,是人文关怀的突破口。我们要让每一面墙都会说话,让解放路小学的教育理念和学校文化在在细节中得到了彰显和升华,更重要的是,在同学们及老师面前打开一扇窗,让他们从中看到了学校发展变化的辉煌历程,了解学校的悠久历史和优良传统,感受学校兼容并蓄的博大文化和办学特色。相信在全校师生的努力下,解小的未来会更美好。



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