各中小学：

    根据《教育部办公厅关于开展2018年 “一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基厅函〔2018〕2号），我区将开展新一轮“一师一优课、一课一名师”晒课活动。根据市工作安排 ，2016-2017年我区每位教师基本完成了第一轮晒课任务，并取得了良好的成绩。今年开始，我区将启动新一轮晒课活动，现通知如下：

一、参加对象

我区所有在职教师，都将参与此次晒课活动。

所有省特级教师、高级教师、名教师工作室领衔人和获市及辖市（区）“五级梯队”称号的优秀教师（无年龄限制），必须参与“优课”评选（即晒出一堂完整课堂教学的①教学设计、②所用课件及相关资源（或资源链接）、③课堂实录（录像）、④评测练习等四项）。

全区所有45岁以下教师必须参与“晒课(无录像课)”，45岁以下年轻教师可适当按照其中的前两项要求参与“晒课”（即一堂完整课堂教学的①教学设计、②所用课件及相关资源（或资源链接）两项）,鼓励青年教师参与“优课”评选。

需要参加优课评选的青年老师必须按优课评选要求晒课。

二、晒课范围

“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学教材，以教育部公布的2018年度教学用书目录为准。综合实践课程以专题形式进行晒课和评审，小学和初中信息技术学科纳入综合实践课程范畴。今年新增心理健康教育、安全教育和家庭教育等内容，以主题分类方式进行晒课和评审。

三、课堂实录具体要求

课堂实录（录像课）要求教师能利用信息技术和优质数字教育资源授课，在课堂教学中不断探索教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的深度融合和常态化应用。

课堂实录（录像课）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰，声音清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

每堂课要有片头片尾，要求注明教材版本、课题、第几课时、执教教师、学校等信息。片头片尾时长分别6秒左右。

现场观摩活动的录制的课，要求后期处理，画面中不得出现走动的、交头接耳的听课教师、摄影摄像等与课堂教学教学无关的人员，师生课堂对话要清晰，课件等资源展示要清晰。建议两机位拍摄，电脑信号能单独输出到录制设备。

学校自动录播系统录制的课，只要符合上述要求，都可以参与优课评选。

四、晒课时间

不同学段课程上传时间安排如下：

小学4-6年级：3月16日-4月30日

小学1-3年级：3月16日-5月31日

初中：4月1日-6月30日

高中：6月1日-8月31日

所有中小学4日1日前，填写学校晒课任务安排表，发至教育科邮箱cztnjy@{域名已经过期}

五、组织实施

1、各校要成立“一师一优课、一课一名师”活动工作组，梳理参加老师名单、进行优课、晒课分类。落实教学、拍摄计划。

2、各级各类项目研究、教研活动要凝练信息技术与课堂教学深度融合的优秀案例和创新模式。做到一次活动、完成多个优课。

3、各极各类技术培训要紧紧围绕“一师一优课、一课一名师”活动，学校总务处、信息中心（信息组）要进一步做好活动的组织条件保障工作，帮助广大教师将信息技术和数字教育资源融入到日常教育教学活动中去。

4、集团学校要为成员学校提供帮助，一是帮助成员校把好晒课内容质量关，二是帮助成员学校把好技术关，和成员学校研制拍摄方案，让一个好的教学设计、一次好的教学展示变为一节优秀的录像课。

凡在“一师一优课、一课一名师”活动中获部、省级“优课”的等同于获省级比赛一等奖，获部、省及市级“优课”的教师认定完成区级中小学教师信息技术应用能力提升工程教育培训50学时，凡参加优课评选（有录像课）的教师认定区级中小学教师信息技术应用能力提升工程教育培训30学时，凡参加晒课活动并完成晒课任务的教师认定区级中小学教师信息技术应用能力提升工程教育培训10学时。

请各校接通知后，务必高度重视，迅速行动，对照任务，责任到人，确保6月30日前全面完成新一轮100%教师参与晒课的工作目标。

六、其他事项

1.晒课全国技术及相关技术问题求助方式

平台官方咨询电话：400-8980-910

咨询QQ：4008980910（工作时间：周一至周五8:30--17:00）

咨询邮箱：4008980910@b.qq.com

微信公众号：CN1s1k

2.一师一优课一课一名师活动指南访问地址：

http:// 1s1k.eduyun.cn

3.联系人：

管雪沨，电话：86604554；沈波，电话69660650

附件：

————学校晒课任务安排表

晒课合计（ ）节，其中优课（  ）节，  分管行政签字：        

附件 1：2017常州市部级优课.doc
附件 2：天宁区2016-2017年度“一师一优课、一课一名师” 活动省级优课公示名单.docx
附件 3：附件.学校晒课任务安排表.docx