天宁区教育文体局第八周工作安排表
|
星 期
(日 期)
|
开 始 时 间
|
结 束 时 间
|
地 点
|
参 加 对 象
|
工 作 内 容
|
参 加
局领导
|
负 责
部 门
|
|
一
（2016-10-17）
|
16:00
|
怡康幼儿园
|
相关人员
|
省优质幼儿园回头看现场评估区级预检
|
陶建平
|
教育科
|
|
|
10:00
|
10:40
|
本校组织集中收看
|
各小学语文学科第一责任人和全体四年级语文教师
|
区小学语文学业质量调研反馈会（详见上周五上午教导主任QQ群）
|
|
教师发展中心
|
|
|
13:00
|
13:40
|
本校组织集中收看
|
各小学数学学科第一责任人和全体四年级数学教师
|
区小学数学学业质量调研反馈会（详见周一上午小学数学教研组长QQ群）
|
|
教师发展中心
|
|
|
二
（2016-10-18）
|
8:00
|
16:00
|
实验幼儿园
|
相关人员
|
省优质幼儿园回头看现场评估区级预检
|
陶建平
|
教育科
|
|
8:30
|
11:30
|
钟楼实验中学报告厅
|
部分小学、幼儿园校级领导或骨干教师
|
常州市第二期江苏人民教育家培养对象杨文娟、冯雅静思想报告会
|
|
人事科
|
|
|
三
（2016-10-19）
|
8:00
|
16:00
|
红梅中心幼儿园
|
相关人员
|
省优质幼儿园回头看现场评估区级预检
|
陶建平
|
教育科
|
|
8:00
|
11:00
|
兰陵小学
|
小学语文领域学校项目负责人及项目组全体老师（13所）
|
互联网+时代小学语文学科课堂教学范式课例研究（详见附件安排表）
|
|
教师发展中心
|
|
|
8:30
|
16:30
|
虹景小学
|
参赛教师
|
天宁区小学音乐教师基本功比赛
|
|
教师发展中心
|
|
|
15:00
|
16:30
|
常州市紫云小学三楼报告厅
|
各中小学校级领导1名、教导主任1名
|
2016年义务教育学生学业质量监测工作相关事宜
|
陶建平,汤国忠
|
教育科,教师发展中心
|
|
|
15:30
|
16:30
|
区教师发展中心二楼报告厅
|
各中小学、幼儿园分管教师培训的领导及继续教育学时认证管理员各1名（不缺席）
|
江苏省中小学教师信息技术能力提升工程网络培训预备会议
|
|
教师发展中心
|
|
|
四
（2016-10-20）
|
8:00
|
11:00
|
（提前1天通知）
|
参赛教师及各小学观摩教师
|
区小学语文学科8年内青年教师课堂教学评比活动
|
|
教师发展中心
|
|
8:00
|
16:00
|
清凉幼儿园
|
相关人员
|
省优质幼儿园回头看现场评估区级预检
|
陶建平
|
教育科
|
|
|
8:30
|
11:00
|
娑罗巷鸿安幼儿园（晋陵中路534号）
|
社会类各项目校分管校长、项目负责人及其它感兴趣的幼儿园、小学学科老师
|
“互联网＋（小学社会）课堂教学范式课例研究”研讨活动（详见附件安排表）
|
|
教师发展中心
|
|
|
13:10
|
16:30
|
雕庄小学新大楼五楼报告厅
|
各小学综合实践活动指导老师（至少2名）
|
区小学综合实践活动联校教学研讨活动（上课老师:居莉丹、胡晔珺）
|
|
教师发展中心
|
|
|
五
（2016-10-21）
|
8:00
|
11:10
|
虹景小学四楼教科研中心
|
天宁区小学英语青年教师潜力团队、课题组成员；其他小学30周岁以下的青年英语教师
|
小学英语学科集团校潜力团队青年教师课堂教学展示
|
|
教师发展中心
|
|
8:00
|
16:00
|
雕庄中心幼儿园
|
相关人员
|
省优质幼儿园回头看现场评估区级预检
|
|
教育科
|
|
|
8:30
|
11:30
|
龙锦小学六楼会议室
|
市教科研基地学校校长、分管领导
|
天宁区市教科研基地终结性评估
|
陶建平
|
教师发展中心
|
|
|
六
（2016-10-22）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
日
（2016-10-23）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
备
注
|
1. 10月20—24日，我区少体校承办江苏省各市足球守门员教练员培训班，地点：常州市奥体中心，参加对象：区足球特色学校守门员教练员。
2. 2016年常州市中小学教师资格定期注册工作已经开始，请提醒注册范围内老师在注册受理期（10.10-11.10）及时网上申报，学校负责人对申请人各项材料进行审核，于11.11前完成网上确认工作。
3. 请各校于10月18日前将《2011—2015年新参加工作教师综合情况调查表》发至1085643739@{域名已经过期}.
4. 10月24日，全省将开展2016年江苏省义务教育学生学业质量监测工作(第六次)，测试对象为2016-2017学年度的四、九两个年级，测试内容由问卷调查和学科考试两部分组成，问卷调查重点关注学生的学习环境、学习动机、学习负担和压力、学校课程状况等因素，学科考试包括小学语文、数学，初中语文、数学、英语、科学（物理、生物、地理）等六个科目。省基础教育质量监测中心将对我区四、九年级进行全样本测试，以学校为单位，深化学业质量的分析研究和指导。
5. 请相关中小学、幼儿园速报自主申报“依法治校示范校、先进校”材料（局监察室，1856室），具体要求见9月6日局信息网“工作通知”栏目“关于自主申报2016年度区依法治校示范校、先进校”的通知。
6. 原定于10月18日、10月19日的和记黄埔、华润红黄蓝创建省优质幼儿园的区级预检时间调整为11月7日、11月8日，原区级预检人员和帮扶园长不变。
7. 本周起，局将组织人员对中小学规范办学进行专项督查，请全区各校认真做好规范办学各项工作。
8. 本周进行省优质幼儿园回头看现场评估区级预检，相关预检人员安排已上周工作附件，请预检人员和相关幼儿园予以关注。
9. 10月21—23日在常州市奥体中心举行常州市中小学生田径锦标赛，请相关单位根据区少体校要求组织好学生参赛。
10. 为做好10月中下旬常州市教育装备督查迎检工作，请各中小学10月18日前，将《常州市辖市、区教育装备百分制考评细则》自评打分表和自评报告电子稿存入一个文件夹，以学校简称命名，发邮箱：704631595@{域名已经过期}，具体要求详见9月28日“工作通知”。10月20-21日，计财科将组织人员对学校进行现场抽查。
|
||||||
常州市解放路小学教育集团（解小）第八周工作安排表
|
星期
(日期)
|
时 间
|
地 点
|
参加对象
|
工 作 内 容
|
负责人
|
|
星期一
（10-17日）
|
上午8:15
|
五（7）班
教室
|
解小香梅
全体英语教师
|
转型课例分享与研讨（（执教者：严丹）
|
祁代来
陈 鹂
|
|
上午8:55
|
操场
|
全校师生
|
升旗仪式
|
郑 政
任凌云
|
|
|
上午10:00
|
六楼
教学研究室
|
各小学语文学科
第一责任人及全体四年级语文教师
|
组织集中收看区小学语文学业质量调研反馈会
|
蒋晓燕
|
|
|
中午12:00
|
大队部
|
广播员
|
红领巾广播录音
|
郑政
|
|
|
下午4:15
|
一（5）班
教室
|
解小香梅一年级
全课程全体老师
|
全课程一年级
“下午茶”时间
——小钰老师说（六）
|
张晓东
刘 亦
|
|
|
星期二
（10-18日）
|
全天
|
嬉戏谷
东方盐湖城
|
三、五、六年级
|
秋季综合实践活动
|
金 贤
郑 政
|
|
星期三（10-19日）
|
上午8:15
|
香梅
二楼会议室
|
解小香梅
全课程语文老师
|
全课程语文教研活动
|
刘 亦
|
|
上午8:15
|
六楼
教学研究室
|
解小香梅全体语文老师（除全课程）
|
八年内老师评优课试
执教者：蒋芙蓉、谭庆柱
|
张春燕
蒋晓燕
|
|
|
上午8:15
|
香梅
三年级教室
|
国际理解教育
项目组成员
|
多学科融合课试教（一）英语：陈 鹂
语文：翁亦旦
美术：严 菁
|
祁代来
蒋晓燕
|
|
|
星期四
（10-20日）
|
上午8:00
|
广播室
|
全校师生
|
红领巾广播
|
郑 政
|
|
上午
|
一（5）班
教室
|
解小一年级
全课程老师
|
“班级生活在一起”
主题教研活动
|
潘晨阳
刘 亦
张 钰
|
|
|
下午1:00
|
香梅
二楼会议室
|
解小香梅
全体数学教师
|
专题研讨——《动手做》
|
吴玲君
牟佳敏
|
|
|
星期五
（10-21日）
|
上午8;30
|
龙锦小学
|
课发部成员
|
市教科研基地
终结性评估活动
|
张晓东
谭庆柱
|
|
下午14:00
|
二楼
演播厅
|
师生代表
|
红领巾道德讲堂
|
郑 政
|
|
|
下午4:00
|
二楼
演播厅
|
全体教师
|
校长时间
|
戚志宏
|
|
|
工
作
要
点
|
课程
研发
|
1.全课程语文备课本检查（周四）。
2.市教科研基地终结性评估筹备工作（二）。
|
|||
|
教师
发展
|
教发部
1.国际理解教育项目活动（一）：“中国味道”之重阳月主题课程。
2.“绿色接力”教学常规调研”：备课笔记。
3.江苏理工学院见习生来校见习两周。
语文组：
1.迎接省监测
2.部分语文老师周三上午8:00——11:00去兰陵小学参加“互联网+时代小学语文学科课堂教学范式课例研究”。
3.数字化课堂教学范式研究——作文范式课例磨课。
4.周四上午8:00——11:00蒋芙蓉、谭庆柱老师参加天宁区小学语文学科8年内青年教师课堂教学评比活动。
5.五六年级同学参与“我与美德有约”体验创新作文大赛。
数学组：
迎接第二次区质量调研。
英语组：
周四下午，部分英语教师参加区集团校英语青年教师同题异构展示课活动。
|
||||
|
学生
发展
|
1. 周晨会主题:文明行走不奔跑，上下楼梯靠右行。
2. 小记者的招募工作。
3.10月黑板报检查反馈。
4.三、五、六年级综合实践活动。
5.继续完成建队日仪式课程。
6.集团德育课程形成具体方案。
7.制定班级常规评比细则。
8.完善少先队课题开题报告。
|
||||
|
后勤
保障
|
1.集团综合实践活动保障工作。
2.香梅校区消防疏散演练。
3.集团安全隐患排查上报工作。
4.准备县域教育技术装备工作督导工作。
|
||||
|
办公室
|
1.新书发布活动彩排。
2.作文数字化展示研讨
3.2011一2015年工作教师综合情况汇总。
|
||||
常州市解放路小学教育集团（香梅）第八周工作安排表
|
星期
(日期)
|
时 间
|
地 点
|
参加对象
|
工 作 内 容
|
负责人
|
|
星期一
（10-17日）
|
上午8:15
|
五（7）班
教室
|
解小香梅
全体英语教师
|
转型课例分享与研讨（（执教者：严丹）
|
祁代来
陈 鹂
|
|
上午8:55
|
操场
|
全校师生
|
升旗仪式
|
茅向燕
王有香
|
|
|
上午10:00
|
六楼
教学研究室
|
各小学语文学科
第一责任人及全体四年级语文教师
|
组织集中收看区小学语文学业质量调研反馈会
|
蒋晓燕
|
|
|
中午12:00
|
大队部
|
广播员
|
综合实践安全教育
|
茅向燕
|
|
|
下午4:15
|
一（5）班
教室
|
解小香梅一年级
全课程全体老师
|
全课程一年级
“下午茶”时间
——小钰老师说（六）
|
张晓东
刘 亦
|
|
|
星期二
（10-18日）
|
全天
|
嬉戏谷
东方盐湖城
|
三、五、六年级
|
秋季综合实践活动
|
金 贤
茅向燕
|
|
星期三（10-19日）
|
上午8:15
|
香梅
二楼会议室
|
解小香梅
全课程语文老师
|
全课程语文教研活动
|
刘 亦
|
|
上午8:15
|
六楼
教学研究室
|
解小香梅全体语文老师（除全课程）
|
八年内老师评优课试
执教者：蒋芙蓉、谭庆柱
|
张春燕
蒋晓燕
|
|
|
上午8:15
|
香梅
三年级教室
|
国际理解教育
项目组成员
|
多学科融合课试教（一）英语：陈 鹂
语文：翁亦旦
美术：严 菁
|
祁代来
蒋晓燕
|
|
|
星期四
（10-20日）
|
上午8:00
|
广播室
|
全校师生
|
红领巾广播
|
戴彩娥
|
|
上午
|
一（5）班
教室
|
解小一年级
全课程老师
|
“班级生活在一起”
主题教研活动
|
潘晨阳
刘 亦
张 钰
|
|
|
下午1:00
|
香梅
二楼会议室
|
解小香梅
全体数学教师
|
专题研讨——《动手做》
|
吴玲君
牟佳敏
|
|
|
星期五
（10-21日）
|
上午8;30
|
龙锦小学
|
课发部成员
|
市教科研基地
终结性评估活动
|
张晓东
谭庆柱
|
|
下午14:00
|
二楼
演播厅
|
师生代表
|
红领巾道德讲堂
|
郑 政
|
|
|
下午4:00
|
二楼
演播厅
|
全体教师
|
校长时间
|
戚志宏
|
|
|
工
作
要
点
|
课程
研发
|
1.全课程语文备课本检查（周四）。
2.市教科研基地终结性评估筹备工作（二）。
|
|||
|
教师
发展
|
教发部
1.国际理解教育项目活动（一）：“中国味道”之重阳月主题课程。
2.“绿色接力”教学常规调研”：备课笔记。
3.江苏理工学院见习生来校见习两周。
语文组：
1.迎接省监测
2.部分语文老师周三上午8:00——11:00去兰陵小学参加“互联网+时代小学语文学科课堂教学范式课例研究”。
3.数字化课堂教学范式研究——作文范式课例磨课。
4.周四上午8:00——11:00蒋芙蓉、谭庆柱老师参加天宁区小学语文学科8年内青年教师课堂教学评比活动。
5.五六年级同学参与“我与美德有约”体验创新作文大赛。
数学组：
迎接第二次区质量调研。
英语组：
周四下午，部分英语教师参加区集团校英语青年教师同题异构展示课活动。
|
||||
|
学生
发展
|
1. 周晨会主题:文明行走不奔跑，上下楼梯靠右行。
2. 小记者的招募工作。
3.10月黑板报检查反馈。
4.三、五、六年级综合实践活动。
5.继续完成建队日仪式课程。
6.集团德育课程形成具体方案。
7.制定班级常规评比细则。
8.完善少先队课题开题报告。
|
||||
|
后勤
保障
|
1.集团综合实践活动保障工作。
2.香梅校区消防疏散演练。
3.集团安全隐患排查上报工作。
4.准备县域教育技术装备工作督导工作。
|
||||
|
办公室
|
1.新书发布活动彩排。
2.作文数字化展示研讨
3.2011一2015年工作教师综合情况汇总。
|
||||
关闭窗口
打印文档