金秋十月，丹桂飘香。10月25日，秦宇杰老师领衔的儿童文言工作室开课啦！解放路小学教育集团的全体语文老师齐聚解小，聆听两位老师带来的小古文课堂。

来自延陵小学的美女老师楚周莲和二（7）班的萌娃们一起学习了小古文《猫捕鱼》。孩子们在楚老师的引导下，借助注释读古文，在动画片中直观感受古文，在表演中加深对古文的理解。孩子们在楚老师的指导和同伴的点评下，渐渐理解小猫的内心感受及变化，将小猫捕鱼的形象表演得惟妙惟肖。楚老师还结合《英英学古诗》这篇课文，指导孩子学着英英的样子将猫捕鱼的故事讲给爸爸妈妈听，将课堂延伸到了课外。

三（11）班的教室里，解小的董凝艺老师以一组互相矛盾的话语激起孩子们的好奇心，导入今天要学习的小古文《自相矛盾》。课堂上，董老师指导孩子们扮演商人夸夸各自的“矛”和“盾”，通过生生互评，提升学生的语言表达能力。联系旧知《菊》，启发孩子对“或”字的理解。由“其人弗能应也”，引出“张口结舌”、“目瞪口呆”、“无言以对”、“面红耳赤”等相关成语，为学生积淀了丰富的语言材料。孩子们始终兴致盎然，一节课后，小古文已熟读成诵。

课后，大家齐聚六楼教学研究室，各年级备课组代表对这两节课进行了点评，大家一致肯定了这两节课。由浅入深的教学结构符合学生的认知水平，降低了学生学习古文的难度。活跃的课堂氛围符合孩子的年龄特点，在表演中理解古文的含义，激发了学生学习古文的兴趣，潜移默化地提升了学生对古文的感知能力。秦老师还指出，课堂上的表演还不够放开，建议合理安排字词部分的教学，在充分朗读的基础上进行表演。最后，秦宇杰老师和大家一起探讨了今后工作室的研究方向。秦老师认为，今后工作室的内容要螺旋上升，并进行拓展。从小古文到古诗词，根据不同的主题，不断尝试、研究，打通儿童文言。

从小古文到儿童文言，我们一直在探索。相信在大家的共同努力下，儿童文言会为孩子的语文学习打开一片更大的天空。

 撰稿：黄春艳    拍摄：黄春艳、秦宇杰   审核：秦宇杰