9月25日清晨6:50，20位年轻的班主任齐集学校，冒雨出发，前往武进刘海粟小学，走进“猫的国”，走近常州教育推荐人物——王晓波老师。这次活动是学校认真牵头，学发精心组织的班主任“青蓝联盟”第三次活动。本次活动分三部分：参观教室“猫的国”，聆听猫国故事，赠送书籍牵手猫国学生。
刚走进刘海粟小学，我们所有人的眼球就被学校浓浓的艺术特色吸引，书画教室墨韵悠悠，墨香阵阵；民乐教室琴声悠扬，润泽心灵；尚美堂展示着海小特色，传递海小文化。我们一行班主任在特色教室驻足停留，参观学习，记录精彩……
参观猫国：一间教室的传奇
教室就是一方滋养生命的土壤。走进王晓波的教室，首先映入眼帘的是醒目的“猫的国”三个大字，这是一间传奇的教室，一间由一位科学老师当班主任的教室。教室内的布置充满了人性化，处处彰显猫的元素，猫国信箱、猫眼看世界、猫国书吧、猫步走天下……清晰可见老班的匠心，学生的生活轨迹和成长平台。这让前行的班主任们大开眼界，更加明晰教室就是为生命而存在的空间，追求生命的丰盈和成长。大家感叹：这样的教室才是学生们喜欢的，充满生命力的教室。
虽然只有短短的课间几分钟，不想影响学生的我们，一一把猫国的记忆用手机记录下来。
聆听讲座：一个故事的传承
正如王晓波老师所说，一间教室承载着学生的成长过程，而课程就是让每一个学生像一颗饱满的种子发芽、生长、开花的基础，是这个“猫国”故事的开始。讲座中，王老师从教室、儿童、课程三个关键词开讲去，我们在王老师介绍的淘宝课程中获益匪浅：原来一个看似简单的淘宝大街活动可以衍伸到家庭生活，延伸到学生的每一个细胞，让学生在课程活动中找到学习的动力，学会学习，学会感恩；原来，开发适切的课程可以连接家长、唤醒学生，发展学校，实现共建、共荣。一个班级自发的课程有体系、有评价、有参与，让我们为之赞叹，原来一个班主任也能带来一群人做好学生自己喜欢的课程。我们也能行，这更坚定了我们的决心，增加的我们的信心。
分享好书：一本书籍的传递
“读好书，在书中与智者对话，遇见自己，做最美的自己，祝愿猫国的孩子们畅游书海，漫步天下”，最后，金贤副校长带来了一本本好书，赠送给猫国的孩子们，共享好书，传递祝福。另外，还带去了解小参加头脑奥林匹克国际赛时的战袍T恤，祝愿猫国孩子也能猫行天下，所向披靡。同时，猫国孩子们也回赠我校“2017猫国日志”，遇见猫的国，遇见最好的自己，猫言喵语让我们看到学生的童言童语，猫国孩子的活动照片让我们看到在这样班级的幸福，生日记录作为老班的晓波用心至深。分享是美德，我们与猫国一共成长。
学习感悟：坚定班主任之路
本次与王晓波老师面对面的交流，使我们年轻的班主任们收获颇多，他们的一言一句让我们觉得“带你看世界”那么的有意义，走出去，我们身边的榜样太多。
“海小充满文化底蕴，王老师独具人文情怀，班级课程充满学术气息，学生在这样的学校，这样的老班的带领下，一定会如花绽放。”
——张璐
“教室里的布置充满生活化的气息，二十四节气的农历的天空、猫眼看世界、猫步走天下等等布置充满创意有紧扣生活，小小细节打动人心。王老师还介绍了许多可行的操作，让我对班主任一职肃然起敬。”
——石莹怡
“王老师精心设计的教室文化建设让人眼前一亮，使我对教室是空间、课程是养料，儿童是种子有了深刻的理解。”
——白淑婷
“王老师联手家长、学生、老师共同打造教室文化，其乐融融；深情的讲述把我们都带进了她的猫国，丰富的课程活动，让每一个学生都得到更好的发展。”
——宋涛
牵手海小，寻访匠心老班——王晓波老师，让我们重新认识儿童，审视教室，共识课程……收获如雨水般丰满。有爱，何惧风雨——这就是王晓波老师和她“猫的国”带给我们的精神食粮。今天我们风雨无阻，满腔热情，虽然只有半天，但给大家带来满满的感动和正能量，在今后的老班生涯中我们又多了几分智慧，多了几分思考，更多了几分勇气。未来，我们将同行老班之旅，风雨同舟。
撰写：戴彩娥 拍摄：王文辉 审核：杨继云
关闭窗口
打印文档