子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”教师的成长离不开博采众长、广泛学习。9月6日上午，解小教育集团语文教研组老师齐聚教学研究室，交流新学期的工作计划，研讨新学期的工作。
本学期解小语文教研组继续以教师的专业发展为核心任务,以日常研训活动为主要平台，以课堂转型为主要抓手，聚焦学科关键能力的提升，通过语文学科多元育人价值的挖掘与转化，逐步探寻语文学科独特的转型之路和转型之道，并在此过程中促进教师的专业发展。
蒋晓燕主任首先做了主题发言，提出了语文组本学期的六大工作目标，并从“遇见美好，聚焦课堂”“遇见美好，聚焦成长”“遇见美好，聚焦活动”三个方面，突出了本学期教研活动的三大特点。其中“遇见美好，聚焦课堂”方面，学校关注常态课堂、转型课堂和互+课堂。常态课堂将落实课堂“四归还”，加强常态课的调研，引导教师关注日常课堂，追求绿色质量。转型课堂以部编版一年级教材研讨活动、“独二代”儿童课堂合作分享学习的实践研究、校名师工作室和备课组团队研究专题为重点，旨在唤起教师的教研热情，加强转型课堂的研究。互+课堂仍然分为三大主题，研究力求常态化。语文组还指出教师专业成长之路径——锤炼新型基本功，从问题设计的开放度、资源捕捉的敏感度、资源处理的整合力、过程互动的调控力四个方面落实。本学期，语文组将以学科基本功作为研训重点，力求避免影响课堂转型的教学陋习，实现转型的思维方式，并指出培养语文核心能力之策略。
语文教研组长秦宇杰老师随后就本学期的工作计划做了详细介绍，出示了语文组各月份工作安排。学校大力倡导阳光阅读活动，从“向同行推荐一本好书、与孩子共读一本好书、与团队共享一篇美文、与好书擦亮一次火花、阳光娃爱诵读朗读展示活动”等环节渗透理念。语文组还将着力于统编版一二年级教材的培训和研讨，助力发展。老师们认真聆听，详细记录下本学期语文组的各项工作安排。
大组交流结束后，全体语文教师以各备课组为单位进行备课组集体备课，确立了各备课组的研究专题，以及本学期的阅读活动、资源包建设等内容。
会议临近尾声时，蒋主任提出：一边教书，一边幸福，遇见更美的自己！与每位在场的语文老师共勉。相信语文教研组老师一定会广泛学习，坚守自己的志向，力求扎实日常研训、提升师生的素养，充盈教学生活的底色！
（撰稿、拍照：缪依 审核：蒋晓燕）
关闭窗口
打印文档