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【集团】遇见美好——聚焦“老班”
暨2017-2018学年秋学期解小教育集团教师系列(4)
发布时间:2017-08-26   点击:   来源:本站原创   录入者:王文辉

 

采得百花成蜜后,为生辛苦为生甜。班主任就是这样无私奉献,用心育人,陪伴孩子快乐成长。8月25日下午,常州市解放路小学“遇见美好——聚焦‘老班’”新手培训活动在解小演播厅展开,来自解小教育集团各校班主任、三年内新手教师参加了此次培训,本次活动还特别邀请了来自武进区刘海粟小学的一线班主任王晓波老师做《用文化引领班级朝向卓越》的精彩讲座,为在座的老师们带来了一份充满爱、温暖与智慧的精神盛宴,也为本学期班主任工作拉开了序幕。
班级建设是一项系统工程,它既需要脚踏实地的精耕细作,更需要高屋建瓴式的顶层设计。王晓波老师就从自身实践出发,从班级生活规划、班级内涵建设、班级特色课程设计三个方面和大家分享了她的温暖、有爱、有趣、更有魅力的“猫的王国”。
讲座伊始,王晓波老师就提出:共同的生活,需要教师、学生和家长一起共同创造,她的班级体就是最好的例子。首先从最简单的设计班名入手,激发学生的想象,打造他们心中的理想家园,其次在班级布置、班级文化上巧妙设计,和学生一起规划美好的共同生活。最后秉持着“一家人,一个梦,一起拼,一定赢”
的信念,带动家长共同创造美好生活。王晓波老师还为学生量身定制了一套评价体系、班级公约,评选出月度人物,举办期末庆典,在生活的点滴中渗透班级内涵建设,让学生成长成有个性、温暖、担当、勇气、优雅、梦想的少年。在班级特色课程设计上,王晓波老师更是巧花心思,制作猫国课程图谱,结合家长、社会资源,丰富课程内容,并落实到天、周、月、学期,把特色课程贯彻整个学年。王晓波老师以文化建设班级,最终将“管理”还原为“教育”。每个学生得以在班级生活中发现自我,成长自我,并最终成就百花盛开的班级生态,引领班级朝向卓越。
王晓波老师的分享充满了智慧与感动,让在座的每位教师收获颇多,文化育人,是有温度的教育,是走心的教育,相信今后在大批优秀的班主任引领下,解小的孩子们定会更快乐地成长!
撰写:钟瑮珺 拍摄:钟瑮珺 审核:杨继云

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