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【级部】小纸盒,高思维,大挑战——记解小四年级“水中头奥•欢乐盛夏”课程活动
——记解小四年级“水中头奥•欢乐盛夏”课程活动
发布时间:2017-06-13   点击:   来源:本站原创   录入者:王文辉

 

6月8日上午,解小集团以“水中头奥·欢乐盛夏”为主题的夏季课程正式拉开序幕。本次课程年级的内容是:以为主材料,制作小船。学生们积极准备,精心制作,创造出一艘艘“高大上”的船。短短半天活动四年级的同学们意犹未尽。
亲密接触“舟文化”
《易经》中有记载,“刳木为舟,剡木为楫,舟楫之利以济不通,致远以利天下。”7000年前的新石器时代晚期,中华民族的祖先已经开始利用原始舟筏在海上航行。“舟楫之便”使人类的脚步离开陆地,巡游海上,获利四方。
四年级的老师,用图文并茂的PPT,介绍了舟的发展历程。原来,7000年前,我国东部沿海的居民,便开始了伟大的航海历程,先民们把树干中间掏空,把木头削成桨,便成了早期简陋的独木船。而中国四大古船分别是福船、广船、沙船和鸟船。同学们也老师的带领下与“舟文化”进行一番亲密接触,孩子们不仅了解了舟的发展演变过程、中国四大古船的知识、与舟有关的成语故事,还亲手制作了一个纸盒船模。
亲手制作“立体船”
终于到了制作立体船模的环节了,同学们都有点迫不及待。不过,要靠自己一个人来制作成一个立体船模,可不是一件容易的事。因此,同学们都组成了四到六人不等的小组,分享材料和创意,共同完成一艘艘创意独特的“纸盒船”。通过“纸盒船”的制作,同学们了解到原来小小的一艘船真是不容易制作出来的,也需要拆解、折叠、计算尺寸等十多个程序,有时候做新的样式还要不断的思考。孩子们在活动中收获了知识也提高了动手能力。
“解放头脑,让我们变得更聪明;解放双手,让我们变得更优秀;解放心灵,让我们变得更阳光。”让我们一起实践这句口号,用我们的双手和大脑,让这个世界变得更美好吧!
撰稿:王文辉 拍摄:各班班主任

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