2017年4月12日上午，解小音乐教研组齐聚香梅小学三楼音乐教室开展了音乐课堂教学研讨活动，两位老师分别选取了一首乐曲和一首歌曲进行教学。
茅老师上的管弦乐《龟兔赛跑》趣味横生，课前给孩子们准备了各种各样的小动物头饰，把孩子们一下子就带到了一个森林世界，激发了学生的学习兴趣，接着引出本堂课的学习内容，整堂课环节设计精巧，吸引了大家不少的眼球，形式新颖，学生在课堂上也兴趣盎然。石老师上的《拔根芦柴花》这堂课，一上课就让同学们听了一首江苏民歌《茉莉花》，同学们都听出来了是江苏民歌，再导入今天学习的歌曲，在二听时提问学生歌词的特点讲解了衬词的运用，还给同学们示范了扬州方言的演唱，并带着大家一起来学习了扬州的方言演唱，同学们学的都很认真，兴致勃勃。
听完两节课，老师们展开了热烈的探讨，大家提了一些意见，如在第一节课的4声部节奏训练过难，可以减少2个声部，这样课堂操作起来会更加流畅；第二节课的导入歌曲可以换成《杨柳青》，歌唱环节还要多唱词多示范，少唱谱，保证民歌口口相传的特点得以更好的显现出来。
今天两堂精彩的研讨课，老师们聚在一起交流、学习、思考，发现自身的不足，今后可以更好地结合实际情况开展我们的音乐教学，相信在不断探索与努力下，音乐课堂会愈加精彩。
（摄影：宋丽娜 撰稿：石莹怡）
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