最是一年春好处，绝胜烟柳满河小。2017年3月27日，刘亦老师——“小学语文主题课程”工作室走进常州市三河口小学，为河小全体老师带来了全课程的春风。此次活动由沈小芬副校长主持，钱国云校长、吕晓梅副校长、河小全体语文老师和二（5）班的小朋友们一同参加了活动。
春满课堂，趣在绘本
活动的第一部分是张钰老师给二（5）班的孩子们带来的一节绘本课——《遇见春天》。小朋友很快被小钰老师轻柔的话语与莞尔的笑容迷住了，迅速进入了上课的状态。小钰老师利用自己“魔法”把孩子们带进了一个奇妙的童话世界，孩子们纷纷变身成“玛库”和“玛塔”这两只对春天充满向往的小熊，忍不住跟随小钰老师一起去大森林里找寻春天。他们共同经历了想找春天的急切，找不到春天的无奈和终于找到春天的喜悦。孩子们尽情地在绘本的世界中遨游，体验了一把发现的乐趣。小钰老师真正把课堂还给了孩子们，让他们在课堂中自由生长，自读、自评、自悟，自导、自演、自学。最后，孩子们从童话世界中抽身，意识到我们周围的世界同样姹紫嫣红，美不胜收，只有每天做一件美好的事情，行走在春天里的我们才真正做到了不负春光。
春在课程，趣藏身边
在课堂结束后，小钰老师和老师们分享了她的设计意图。《遇见春天》这一绘本故事只是解小“走进春天”课程中的一个小小组成部分。这个全课程主题包罗万象，张钰老师以“觅春·花”这个单元为例，介绍了课程中所包含的内容。“生活中的花”“诗词中的花”“儿歌中的花”“科学中的花”“艺术中的花”，春天就藏在老师们精心挑选的一个个课程中，课程中处处有着春天的身影。而全课程的老师就是春天的使者，把春姑娘打扮得分外迷人，将她请到孩子们家里，植物身边，来到诗人飞扬的笔尖，变成朗朗上口的儿歌挂在小朋友嘴边，化成一个个科学知识飞入孩子们的脑海，使孩子的笔尖不自觉描摹出春姑娘美丽的容颜，和春姑娘成为形影不离的好朋友。
课源生活，妙趣横生
让人印象深刻的莫过于刘亦老师给大家带来的讲座——传统文化主题课程的开发与实践。刘老师的讲座没有枯燥的理论，没有泛泛而谈的宏伟蓝图，有的是生动有趣的主题课程。课本知识与传统节日可以碰撞出怎样的火花？刘老师将一、二年级中与春节有关的内容整合起来，给小朋友带来了“探秘年历”、“腊八福粥”“春联纳福”“拜年祝福”“团圆包饺”这样精彩纷呈的“欢乐中国年”主题课程。怎样把“爱国主义教育”脱离开理论的枷锁与口号式的重复，真正让孩子感同身受？刘老师将课本中的《歌唱二小放牛郎》与练习中的爱国主义专题成语有机结合，顺理成章地引出陈毅元帅的几首古诗，让爱国主义的精神深深扎根在了孩子们的心中，最后出现的《和平宣言》更是让大家既感动又感慨，情不自禁地对刘亦老师的用心之举啧啧称赞。你想过把电视剧与课堂教学结合起来吗？刘亦老师“紧扣课标、关注学情、依据特长、大胆创新”，把《芈月传》带进了全课程的课堂。“聊姓氏写对话”“谈人物讲真事”“看剧情诵诗经”，每一个环节都把在座的老师深深迷住，老师们也不禁为刘老师深厚的文化底蕴，对课程创设的独到见解所折服，恨不能自己也成为刘老师的学生，坐在这样的课堂，在轻松愉快的氛围中享受知识的洗礼。
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