我校作为数字化试点先驱学校，数字化手段被逐渐推广到各科课堂。如何更好发挥这些现代化的手段和资源的作用？如何使数字化成为一种常态教学？3月16日上午第一节王奕老师在科学教室执教了一节数字化课《今天天气怎么样》。此次信科组教研活动邀请了解放路小学数字化领头羊张晓东副校长，同时信息科学组全体专职教师也认真参与了此次教研活动。这节研究科课也很好的体现了王老师对于这些问题自身的思考，体现了数字化在科学课堂中的一种常态化实施。

     王老师课前充分考虑学生的已有认知，精心设计活动，教学环节环环相扣。通过本节课的教学旨在激发学生不断观察天气，关注天气变化的学习热情。学生通过在平板上根据天气情况安排幼儿园小朋友一天的生活，了解可以从气温、降雨量、风力和风向、空气质量、紫外线指数等多方面来描述天气；学生还利用平板画板功能自己设计天气符号，通过有效的活动开展很好调动了学生主动学习的积极性。学生在数字化手段下分享交流、互相评价，真正体现了数字化服务于科学课堂的理念。

     课后，信科组老师就本节课各抒己见，交流对本节课的观点和想法。最后张校长进行了高位的指导，他充分肯定了本节课王老师数字化手段实施的有效性，同时也看到了数字化在科学课堂中实施的常态化，虽不花哨，但很扎实。

    后续王老师还将继续不断完善这节课，争取在下个月的省“杏坛杯”课堂赛课中取得佳绩。