3月1日上午，解小音乐组齐聚香梅小学，进行本学期第三次教研活动。本次活动由宋丽娜老师主持，以“拓展音乐课程资源”为主题，旨在促进音乐教学资源的有效开发，不断提高音乐课堂整体效应。　　

首先，大家一起观摩了一节优质评优课例《阿细跳月》，针对本课中所体现出的优缺点大家各抒己见，认为一节好的音乐课，应当恰当运用教学手段，以幽默风趣的教学语言，严谨的教学设计，活跃的课堂气氛，解决本节课的重难点，同时展示教师扎实的基本功和高超的教学艺术。

随后，大家围绕“过程与方法”的具体实施，即“体验”、“模仿”、“探究”、“合作”、“综合”五个方面进行音乐课程教与学的理论研讨。茅向燕老师针对各位老师的发言进行了总结，提出音乐课应当突出音乐的本质元素，围绕音乐的本质来进行教学，应当发挥每个人所侧重的不同的音乐素养来指导学生，更加关注音乐课堂中学生的主体性。同时，要以恰当的艺术手段展示给学生，促进学生的音乐鉴赏能力和审美趣味有效地得到提高。　

这次活动，不仅展示了音乐教研组教师团结协作精神和探索思考的能力，而且更新了“拓展音乐课程资源”教育观念，对于今后如何挖掘音乐教育资源，老师们有了进一步明确的认识。

撰稿、摄影：张铖