【实施背景】

 2017年1月26日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出：文化是民族的血脉，中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。要加强对传统历法、节气、生肖等的研究阐释、活态利用，使其有益的文化价值深度嵌入教育生活。继2016年解小春季课程《看我七十二变》，我校在2017年继续开发与实施春季生肖课程——丁酉大吉，我是战斗“鸡”。

【课程架框】

本次春季课程分成两大版块开启和主体部分，开启的关键词guo guo guo“裹 、果、 国”代表的是内裹德行，学习国文，收获果实，与课程的主体的“酉（有）德、 酉（有）文、  酉（有）学”前后贯通，互相呼应。 

【课程开启】

  2月12日上午春季课程开启！刚进踏入学校，孩子们就被门口偌大的中国雄鸡地图吸引住了，这只雄鸡还暗藏玄机呢，不仅可以趣味拼搭地图，还能在各个区域辖市板块上写下寄语祝福。孩子们继续往前走，在“学国文、喜开学”活动区域完成抽抽红包、猜猜歇后语、接接成语的互动游戏。抢红包可是孩子们最感兴趣的事了，一看到红包墙，孩子们便涌了上去，不过，这红包里装的可不是人民币，打开一看，嗬，全是和鸡有关的歇后语和成语，不过这可难不倒提前做了“功课”的苹果娃们，孩子们一一对答如流！最后每个孩子们都会得到一份新学期的甜蜜礼物——枣核蜜包，祝愿孩子们带着甜蜜幸福开学，和小伙伴们甜蜜相处，团结友爱，在新的学期里时时早、事事早。

【课程主体】

  2月13日全天，解小师生沉浸在春季课程的三大版块——酉德、酉文、酉学，在新学期的第一天，播种美好，吉祥如意。

【酉德为先】

 学校课程当以德为先，施德于教。在春季课程设计时，围绕生肖鸡是德禽来设计课程内容，让全校学生了解鸡之五德，并进行书法描红习字。 

【酉文必读】

生肖课程，传统国文当然是必读的，一至六年级分别是讲“鸡”的绘本故事，诵读和鸡有关的歇后语、成语、春联、古诗以及小古文。这些课程内容不仅让学生感受民族文化，而且与苏教版教材相勾联，承前承后，如四年级上学期刚刚学习《春联》，学习和鸡有关的春联，让学生了解“生肖”嵌入春联的创作手法。五年级学生学习了毛泽东写诗词“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”，更利于学生在五年级下册的诗歌《长征》中感受伟人的情怀。

【酉学选修】

在酉学部分，春季课程设计了六个版块，供各年级根据教师的特长及学生的特点选择进行开发与设计。 

 “中国雄鸡”是让学生了解我们的祖国就是一只雄鸡，低年段的小朋友涂色、中年级的孩子学简称歌，用APP拼中国地图，高年级的孩子挖掘“雄鸡”上的宝藏。

“鸡艺超群”版块，美术老师会带着孩或画鸡或用彩鸡捏鸡，音乐老师会领着孩子们幽默诙谐地表演，当然少不了鸡年神曲助兴。 

“洋鸡秀口”和“神鸡妙算”由英语老师和数学老师领衔来开发的课程内容。英语老师洋气十足，让学生感到鸡的世界文化，妙趣横生。数学老师为学生抛出了神题——鸡兔同笼，再来个神鸡妙用，帮助学生理解小数四则运算的意义。

“功夫小鸡”和“鸡蛋宝贝”分别与体育、科学学科相关，体育老师根据学生的年龄特点设计了和鸡有关的游戏，科学老师让孩子去探索鸡和鸡蛋，辩一辩是鸡生蛋还是蛋生鸡，做个和鸡蛋有关的实验。

解放路小学春季课程，时尚与传统相融，丰富了学生的学校生活，让全校的师生在新学期快乐启航！

酉者有也，鸡者吉也。

大酉之年，解小师生大有可为。

    大吉之年，春季课程开门大吉。

                                                                          （撰稿：刘亦）