冬日暖阳，暖意融融，解小小古文研究之路并没有因为课题结束而停止。12月7日，解小教育集团小古文草根团队活动如期展开，来自延陵小学的楚周莲老师和解小二（5）班的孩子为大家带来了一节精彩纷呈的小古文《日月星》课堂。

课堂伊始，美丽动人的楚老师从三则谜语导入，大大激发了孩子们的兴趣。课堂上，在楚老师的引导下，孩子们用“一字多义”、“组词法”等方法理解字义，将短短几个字想象成优美的画面，联系生活实际进行有趣的句式训练。孩子们还“穿越”回古代，“击节而诵”、“踏歌而行”，摇头晃脑地诵读古文，兴致盎然。从未接触过小古文的孩子们在下课时喊出了“我还要当古人”的呼唤。

课后，大家齐聚教学研究室，在秦宇杰老师的主持下，就本节课进行交流研讨。首先，楚老师向大家介绍了本节课的设计思路和教学反思。接着，团队成员一一进行了点评。老师们肯定了楚老师课堂上的灵动之感，巧妙地打开了孩子们的想象思维，激发了孩子们对古文的兴趣，让孩子们在课堂上渐渐爱上小古文。最后，秦老师也对这节课进行了总结性的点评。秦老师指出，这节课充满情趣，循序渐进的课堂呈现出了真实感、推进感，向大家展示了真实的课堂。秦老师还建议课堂节奏感可以更紧凑些，拓展相关的文章阅读，创设开放的课堂。

小古文课题虽然已经结题，但小古文的种子已经在解小生根发芽，相信小古文草根团队会将小古文的种子播撒在每一届孩子的心中。

撰稿：黄春艳    摄影：黄春艳、秦宇杰    审核：秦宇杰