10月26日，金秋十月，外面虽然下着大雨，却丝毫不影响河小阶梯教室里老师们的学习热情。秦宇杰老师“儿童文言启蒙课程”工作室走进三河口小学，传经送宝，向河小语文老师传授“儿童文言启蒙课程”的宝贵经验。此次活动由沈小芬副校长主持，三河口小学钱国云校长、吕晓梅副校长、张春燕副校长，全体语文老师和二2班的小朋友们一同参加了活动。
课堂展示精彩纷呈
活动的第一个阶段，是由董凝艺老师为河小的老师呈现一节小古文教学。虽然河小的小朋友首次接触小古文，但董老师由轻松的谈话导入，激起了学生的学习兴趣，接着图文结合，引导学生在理解的基础上采用同桌互读、试读、开火车读等方法，让学生熟读古文，中间穿插让学生表演放风筝，学生学得兴致盎然。接着，董老师在学生熟读熟背的基础上，引导学生结合生活实际用古文、创作古文，如“汝前行，吾后行”，先让孩子通过表演的方式理解“汝、吾”的意思，接着用这两个古文词由扶到放地把它植入到生活情境当中说一说生活中的情形，一开始是“汝前行，吾后行”，后来渐渐孩子能讲到“汝什么，吾什么”。最后板块让学生在熟读的基础上背诵，再把孩子放入生活中，结合即将举行的太湖湾风筝节鼓励学生背相关的古文，丰富学生的语言。在董老师巧妙的教学设计下，学生虽然是第一次学习小古文，但他们学得有声有色。
专家引领 受益匪浅
课后，“儿童文言启蒙课程”工作室的领衔人秦宇杰老师，用她多年的课题研究经验，向我们展示了课题研究的成果。她报告的题目是《这些年，我们追过的经典》，分两大部分。首先秦老师向我们传授了小古文的阅读内容，从低年级的《增广贤文》《三字经》等，到中高年级的《论语》《小古文一百课》、《国学经典148句》，告诉我们小古文一开始要注重激发孩子的兴趣，要用经典引入、循序渐进，整个教学要以螺旋式上升；在内容的选择上要遵循有情有趣、幽默诙谐；联系生活，结合时令；要连接教材，主题鲜明。一字一句，深入细致指导老师们如何开展小古文教学，老师们边听边频频点头。接着秦老师向我们介绍了小古文的课型，有诵读课型、阅读课型、文白整合课型、活动课型、小老师教学课型、读写结合课型。秦老师向我们展示了他们班的孩子写的小古文作文，当她读到其中特等奖作文《沙漠之行》时，精练生动的语言博得了老师们的阵阵掌声，大家不由被这个小作者深厚的文言文功底所折服，更为秦老师的古文教学课程的研究成果叫好！
最后，秦老师给大家分享了时间管理分享线，建议大家在百忙之中抽出时间来研究小古文教学，呼吁全体语文老师积极开展“儿童文言启蒙课程”，真正实现情趣小古文，快乐大课堂。活动在大家热烈的掌声中圆满落下帷幕。
（撰稿、拍摄：三河口老师、董凝艺 审核：蒋晓燕）
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