【英语】集体备课彰显团体力量- 学校动态- 常州市解放路小学

教师集体备课是以备课组为单位，组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动。

集体备课，不仅仅是集中讨论，一般采取集中讨论与个人钻研相结合的形式。如果仅仅依靠听中心发言人的说课，讨论是不能成功的。要发动全组成员认真钻研大纲和教材，讨论的时候才可能各抒己见，百花齐放。所以，个人钻研是前提。这大概就是“功夫在诗外”。集中讨论时，组长要善于引导，把大家的积极性都调动起来。还要善于总结，概括大家的长处，指导中心发言人整理备课提纲。

英语教研组三四年级备课组长李娜老师和丁希彦老师以备课组为单位，利用上周时间组织三四年级教师开展集体研读课程标准和教材。各位教师对三四年级第五单元进行了分析研究。三四年级的各位老师通过分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲等参与备课组备课，祁副校长和教研组长吴旭飞老师全程参与指导。10月31日下午，组内各位老师进行了分享与交流。