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     ——“SALAD节日”课程之端午欢乐“粽”动员（四 ）

在端午主题月前期多条长短线活动中，孩子们和家长、和小伙伴们一起学习、研究并体验了端午的文化及各项节日活动。本周“SALAD“节日体验课程之端午主题月活动进入了尾声环节“Talent 秀”。

集团两校全体英语教师带领孩子们走进了我们的校本教材“Special Days”第一课时，通过对话、阅读等活动学习并畅谈我们身边其他各种Special Days，在体验不同节日文化、习俗的同时初步了解中西方节日的文化差异，并学着去尊重和接纳这种差异。

严丹老师执教了数字化支持下的校本教材“Special Days”，课堂中4S（Studying学习，Sharing分享，Showing展示与Stretch拓展）充分运用了有道词典、百度搜索和APP英语趣配音等数字化手段和方式，整堂课学生不仅对端午节有了更深层的学习和体验，同时也为提供了展示的机会和舞台。

传统节日是民族文化的载体，它浓缩着一个民族的精神，标志着一个民族的风格，凸显着一个民族的价值，展示着一个民族的追求。让孩子们在了解、认识和热爱自己国家的文化的同时，更多地去学习和接纳其他国家、民族、地区的文化，增进对其他国家、民族人民之间的相互理解与宽容，提升他们的国际视野，促进他们成为具有善良、平等、公正、友爱、宽容、聪颖、诚实等优秀品质的一代新人。

撰稿：韩琳      摄影：韩琳      审核：祁代来