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【课发】摇身一变颜值升——我们的端午(二)
我们的端午(二)
发布时间:2016-06-09   点击:   来源:本站原创   录入者:缪依

 

我们的端午主题课程彩线轻缠小儿臂——编蛋套中启,接下来的课程,我们将和蛋蛋一续我们的课程,我们玩些什么呢?请续聆听我们的故事
【课程故事
星期五,一大早教室里就热闹非凡,大家都把自己装扮自己的蛋带来了,经过大家的巧手,蛋儿们摇身一变,颜值飙升!
第一组上场了,是两个哆啦A梦。到底是哪两位同学这么心有灵犀?哦,原来是闵文岐和杨义晟。你瞧,一个正在垂涎三尺,一个目瞪口呆的,虽然都是哆啦A梦,他们的表情却各不相同。
我的海绵宝宝登场了,电视里的海绵宝宝是方方正正的,而我的更像个喝足了水,戴上红领巾准备去上学的神气小学生,炯炯有神的大眼睛和那张咧着笑的大嘴巴显得他更加呆萌。
章睿康的四不像跟在我的海绵宝宝后面出场,他一亮相,同学们都笑得前仰后合,肚子都快笑破了!他这个四不像,正面看像“二郎神”,反过来看又像蓬头垢面的小娃娃。
圣诞帽姐妹也缓缓向我们走来,她们也许不知道前面是一只怪兽,哈哈,如果知道,这会儿她们一定不会出来了。姐妹俩顽皮可爱,还有卷卷的金发……
压轴好戏出场了,一个蜜蜂天使煽动着她那双迷人的翅膀向我们飞来,她那得意的表情像早已知道自己要得冠军一样。她手持魔法棒,们的教室变成法教室吗?目以待。
三(2)班  陈钰涵
【精彩花絮】
【设计图】
活艺术性——每个孩子都是天生的艺术家。挪威艺术哲学家让-罗尔·布约克沃尔德认为,每个孩子都是“本能的缪斯”,具有与生俱来的一种以韵律、节奏和运动为表征的艺术创造力量。在端午课程,过让孩子们绘彩蛋,彩蛋,彩蛋,让孩子们充而自由发挥和创造他们的艺术天赋。让孩子们自然地把内心的喜好、想象和梦想播撒于儿,将自己灵动的思想和丰富的情感表现出来。
         撰稿:三年级全课程团队  摄影:三年级全课程团队  审核:刘亦
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