3月31日下午，我校全体数学教师在春风的沐浴中迎来了本学期第6次的数学教研活动--思考题讲解大赛。本次会议由潘海霞老师主持。
本次活动以年级为单位，由老师们分享自己在日常教学中所碰到的有难点有疑点的问题。从老师们发言中不难发现，一般碰到思维含量较高的问题时，老师们会让学生先自主尝试解决问题，给学生思维生长足够的时间和空间；接着会引导学生寻找题目中的关键信息，组织学生交流讨论，找准突破口，给学生的思维碰撞提供契机；然后引导学生反思在解决问题的过程中，如何才能做到不重不漏，少走思考的“弯路”；最后回顾解决问题的过程，总结经验、提炼方法。姚飞月老师注重培养低年级孩子审题能力。杨丽老师更关注学生学习的难点，从学生的角度出发对难点实行各个击破。周莉云老师注重针对不同层次的孩子选用不同的教学方法，因材施教。吴婧老师注重解决问题的多样性。夏林老师则很关注与实际生活紧密联系的追击问题。王小波老师给大家带来了一道有趣的计算题，顿时一石激起千层浪，引发了老师们的热烈讨论，最后由有经验的潘海霞老师向大家介绍了她的智慧分享。
本次的教研活动虽没有精彩的课例呈现，但从老师们的精彩发言中，我们可以感受到老师们对待工作的认真与钻研，从老师们的互动交流中，我们认识到思考题的教学不仅仅是必要的教学环节，更是学生思维的碰撞、感悟的传达和体验的分享的重要环节。通过本次活动，相信所有老师对思考题的讲解一定会有一个更深层次的认识。
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