阳春三月，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，大地一片生机勃勃的景象。解小教育集团数学组齐聚二楼大会议室，展开了数学组第三次教研活动，本次活动围绕区基本功比赛之教学设计展开。
首先是由5位青年教师，分为低段和高段，分别介绍自己的教学设计。低段设计的是一年下册《十几减9》这一课，老师们设计的板块都很清晰，选择的题目有目的性，能有效的抓住本节课的重点，使学生轻松的掌握十几减9的算理，为后面的学习埋下伏笔。高段设计的是《选择策略解决问题》这一课，老师们的设计都很有层次感，突出学生的主体地位，通过引导学生解决问题的过程，能使学生确定解题思路，形成相应的策略意识。
然后，由其他老师自由点评。例如：仇红老师提出教学设计一定要有亮点，这样才能吸引到别人。陆萍老师说的题目的设计要有提升，这样才能使不同的学生得到不同的发展等。她们都能无保留的提出了宝贵的意见。
最后有吴玲君主任对青年老师进行教学设计培训，在大家的帮助下，青年教师更加清楚该如何写好教学设计，参赛选手对写好教学设计更有信心。在此，预祝参加区基本功的老师都能取得好成绩。
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