雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个夏的世界。7月6日上午大课间，解小语文老师齐聚教学研究室欣赏各年级孩子们的特色作业展示。
一年级的小朋友结合“夏日爽歪歪，蔬果趣多多”的主题创意活动设计了“水果卡片”，动手画画、剪剪制作出喜欢的水果卡片，在上面还写上了自己编的水果谜语。真是创意多多，智慧多多！
二年级的小朋友以“未来的交通工具”为主题，他们尽情畅想，看，有会飞的小汽车、穿上就能走得飞快的智能鞋子、睡懒觉飞床等等，他们在想象的世界里快乐畅游，美好的世界在他们心中描绘！
三年级的孩子们以班级为单位出了一本作文集，向他们的“十岁成长礼”致敬！作文集里面有每个孩子的作品，这些作品见证了他们的成长。
四年级的小朋友利用学校资源，乐写小古文。他们徜徉在校园中寻寻觅觅，自己去发现可以比较的三种事物，并用《日月星》里的句式来仿写。孩子们续写的《猫捕鱼》、仿写的《孔融让梨》、《台风》等等，让解小语文老师感到了一个“乐”字，孩子们乐学古文，乐在其中。
五年级孩子们的特色作业是“循环日记”，近距离地接近班上更多的同学，与他们一起写好日记，共同进步。这不仅提高了写作能力，而且大家通过写日记还了解彼此的心事，加强沟通理解，真是好处多多，有趣极了！
通过本次活动，老师们一定会更加重视作业的多元化设计，运用教学智慧，设计出更多具有特色的作业，帮助学生巩固知识，掌握技能，发展思维，彰显个性，让每个孩子都能在特色作业中获得满足、愉悦和成功的体验。
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