5月11日中午，“独二代儿童自我管理能力研究”课题小组研究研讨会在解小六楼会议室如期召开。
自课题立项以来，课题组老师们已将培养独二代儿童自我管理的理念渗透于自己的课堂教学、教育活动中，并收到了一定的效果。不久，课题组老师将把课题研究成果再次进行系统的梳理与总结，老师们还针对目前的研究困惑和今后的研究工作进行研究和热烈的讨论。
会议开始，张羽老师传达了学校在五月份对本课题组的具体要求，小结了前一阶段的课题组工作，鼓励课题组老师们积极参与到学校总课题的研究活动中来，并布置了5月份的课题工作任务。
接着刘孜隽校长帮助课题组老师分析了课题研究的具体要求和目标，并鼓励教师们要多参与课题活动及探讨，充分反思与提升，及时跟踪自己的教育个案，并找准合适的呈现方式以获得最佳的研究成果。
会议中，课题组老师交流和分享了在独二代儿童自我管理方面时间，情绪，目标三个维度上的策略与途径。并就三个研究方向进行深化、具体化、清晰化，每个课题组成员也在组长的安排下领取了各自接下来的具体任务。
在接下来的五月中，相信通过课题组全体成员的共同努力，一定能够将本课题的研究带入更深的层次！
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