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课堂秀短暂,E课路漫长
----记解小语文组E课程研讨活动
发布时间:2015-05-06   点击:   来源:本站原创   录入者:王文辉

 

为贯彻“E课程”理念,形成课堂转型背景下的数字化教育观,构建具有解小特色的课堂教学模式,5月6日下午,常州市解放路小学教育集团的蒋芙蓉、谭庆柱两位老师带来了精心准备的两堂E课,天宁区信息中心管雪沨主任、常州市电教馆戴晓娥老师、我校E学习小组成员和语文教研组全体教师全场观摩指导。
三年级蒋芙蓉老师的课堂训练扎实、学法指导鲜明,努力教出“语文”特色。教学中,紧扣文本,从海底世界的视屏入手,先声夺人,紧紧抓住了学生的兴趣,接着又从“海底音乐会”,“海底动物园”和“海底植物展”三个方面系统展开课文的学习,通过“读一读”,“说一说”,“想一想”和“用一用”四种不同的任务单来引导学生抓住重点词语、句段,感知、理解,突出“读”的训练,让学生在读中与文本“对话”、“交流”。更通过语段的训练加强了学生的语用能力。
 五年级谭庆柱老师力求变教师的“教”为学生的“学”,突出学生的主体地位和自主探究意识,在小组合作和自主探究中解读文本。谭老师从四道抢答题入手,在成功引起学生的关注后,大胆从“七律”入手,从学生的自问自答中探索出独特准确的答案。接着抓住“这首诗写了什么”这个大问题,然后师生之间开展合作探究,学生们积极地发表自己的看法,谭老师从中穿针引线,师生们热情的参与到讨论中去,课堂气氛非常活跃。而谭老师的教学如行云流水般酣畅,时而幽默诙谐;时而旁征博引,整堂课让孩子们在快乐中感受语言的魅力,体会长征的独特精神。
 课后,管主任、戴馆长和解小语文组的老师们一起对这两节提出了精彩而独特的点评。戴馆长首先肯定了两位老师在课堂中引导下学生独特智慧的闪现,同时也对学生能够在课堂中熟练运用各种技术工具进行了肯定。同时也希望两位老师能够更认真得研读文本,将课堂的“语文味”上得更浓。管主任更是和语文组的老师们一起将这两节课进行了重建,并希望两位老师能够思考技术为我们的课堂带来的改变和意义,并向全体与会教师介绍了“互联网+”这样一项高新的技术。
 本次活动展示了解放路小学本学期“E课程研究”的累累成果,既为展示课教师提供了锻炼成长的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,对教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了积极的示范作用,进一步推动了教师专业化成长的进程。相信在全体解小教师的共同努力下,解小E课堂课堂教学模式的教学改革将愈走愈远。

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