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解小教育集团香梅校区应急疏散演练预案
发布时间:2015-04-13   点击:   来源:本站原创   录入者:葛军

 常州市解放路小学集团(香梅)应急疏散演练预案

一、指导思想  

    提高预防特殊灾害应急处置能力,增强安全避险意识,正确应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害,保障师生的身体健康和生命安全。通过突发事件应急演练,有计划、有组织、迅速地引导学生安全疏散,从而让师生掌握避险逃生的本领,提高全校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救意识。  

    二、领导小组  

    总 指 挥:祁代来  

副总指挥:葛军 龚毅  

成    员:金贤 刘亦 吴玲君 茅向燕 王建琴  

工作小组:  

广播(信号)组:葛军  

各层疏散负责人:一层茅向燕;二层金贤;三层龚毅;四层唐志红 ;综合楼:吴燕英  

医疗救护组:徐文革          车辆救护:周振兴    

疏散计时:葛军  摄影:葛军  

三、演练的组织实施  

 (一)动员和预演练:  

目的:1、通过晨会班会等动员与教育,让学生认识演练的目的和意义,熟悉复杂自然环境下应急避险的方法。   

2、让学生熟悉应急疏散集中地点、途经的路线、疏散的先后顺序以及演练的安全要求。  

3、通过班级或年级组预演,培养学生在灾难面前互相关心,互相帮助的良好品德以及迅速安全避险的能力。  

(二)全校应急疏散演练  

时间:2015416日9:00 (大课间)   

地点:各班疏散至操场升旗仪式位置。  

活动步骤:1、对学生进行应急疏散演练的动员与教育(晨会课)。  

教育内容:(1)学生遇到突发事件要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离,疏散迅速而不乱。  

(2)遇事不慌,头脑冷清,辨明情况,思考对策,听从指挥,有序疏散。大忌:恐慌混乱,相互推搡,践踏。  

2、应急疏散演练活动。  

    3、应急疏散演练小结。    

四、地震应急疏散安排与要求:   

    1、各疏散通道岗位负责人  

1号楼东楼梯  

1号楼西楼梯  

一层楼梯口  

周莉云  

一层楼梯口  

姚飞月  

二层楼梯口  

严菁  

二层楼梯口  

吴玲君  

三层楼梯口  

韩琳  

 

 

四层楼梯口  

曹玉琴  

 

 

 

 

 

 

 

3号楼西楼梯  

3号楼东楼梯  

一层楼梯口  

严菁  

一层楼梯口  

吴雪红  

二层楼梯口  

韩晓燕  

二层楼梯口  

姚文兰  

三层楼梯口  

庄志娟  

三层楼梯口  

徐颖  

 

 

四层楼梯口  

徐绍倩  

 

 

 

 

 

4号楼东楼梯  

 

一层楼梯口  

叶泽泉  

 

 

二层楼梯口  

刘亦  

 

 

三层楼梯口  

付慧华  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、各班疏散顺序:   

教学楼一楼  

一(1)(2)(3)班在当事教师(班主任)的带领下经过道,离开现场到升旗仪式集中位置。  

教学楼二楼  

二(1)(2)班在当事教师(班主任)的带领下经过道、1号楼东楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。二(3)(4)在当事教师(班主任)的带领下经过道、1号西楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。  

教学楼三楼  

三(1)(2)(3)班在当事教师(班主任)的带领下经过道、4号楼东楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。四(8)(9)(10)班在当事教师(班主任)的代领下经过道、3号楼西楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。  

教学楼四楼  

五(8)(9)班在当事教师(班主任)的带领下经过道、3号楼东楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。六(8)(9)班在当事教师(班主任)的带领下经过道、1号楼东楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。  

综合楼  

上课班级学生在当事教师(班主任)的带领下经过道、3号楼东楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。  

3、应急疏散要求:  

(1)听到疏散信号后,学生们在教师的指挥下迅速从教室的前后门有条不紊地向操场疏散,下楼梯靠右沿墙有序而不推挤,确保安全。  

(2)学生由班主任老师指挥负责疏散,在撤离途中如遇拥挤摔倒,后面学生及老师应立即大声喊“停”。同时停止不动,等险情排除后,再招呼按顺序撤离。  

(3)警报声响后,所有岗位责任人要及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。  

(4)应急疏散时先下层楼面后上层楼面;同一楼层,先楼梯口教室,后里面教室。撤离时教室的前后门要打开,同时撤离。  

五、注意事项:  

    1、对有困难的学生,班主任将该生护送至操场的安全区域。  

2、班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。  

3、所有成员、各教职工必须各就各位,如有学生摔倒,岗位责任教师要采取果断措施,避免发生伤害事故、踩踏事故。                          

4、疏散前各班先将班级的前后门打开,由离门较近的学生负责,保持通道畅通。学生离开教室要以中间划分,前后就近跑出班级的大门,边排队边撤离,但楼层与楼层、班级与班级之间必须严格按顺序和路线行进,不得互相拥挤,争先恐后,不得乱跑。由班主任在前面带队,其他班干部在中间护送,两路纵队安全撤离。学生从楼道疏散时一律靠右行走,要求保持严肃,严禁说话、嬉笑、打闹,严禁奔跑、抢先、推拉,做到有序疏散。学生单臂摆动,适当放低重心,但要防止跌倒。遇到前面队伍停止时,后面同学应立即停止,防止踩踏事故发生。  

    5、各楼层岗位安全负责人、其他老师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤、踩踏事故,离开前各楼层岗位负责人检查所负责楼层及教室是否有人,如无人则最后撤离现场。  

    6、如发生意外事故,立即报告总指挥,启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员。  

             

 

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