计划先行 迎接绿色接力
经过半学期的课堂学习和课后巩固，英语组开始计划对孩子们学习英语的情况进行反馈了解。祁副校长与各年级备课组组长从人员沟通关了关于本次绿色接力的安排。
智慧分享 推进校本课程
“PYP国际视野下的英语校本课程的开发与实践”是我校英语教组本学期致力于研究的课题。针对本课程开发分享的电子资源包，各位教师从操作性、实用性提出了自己的宝贵意见。为丰富校本课程的电子资源包，我们为各单元设计了各种功能性的版块，如Happy Time(歌曲时间), Show Time(作品展示时间)，Salad Time(故事学习时间)等。
评价多样 推进学业评价
三年级学业评价方案以课标中“优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力”这一基本理念为依据，结合课标语言技能一级标准，注重学生综合语用的考查；以过程为“核心”，注重课程实施的多元目标；以“发展”为追求，关注学生的个性特点；以评价为“导向”，关注课程实施的效果。
每一次的智慧碰撞和分享都是思想的进步。Let’s keep going！
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