为了更好的提高学校教学工作的质量，进一步提升学校骨干教师业务素养，积极探索新形势下教师专业发展新途径，在3月18日下午，我校开展了解小语文组第三次教研活动暨“358”教师风采展示活动。解放路小学语文组全体教师都参与了本次活动。
本次活动分为两组进行，五年以上、40周岁以下的校骨干教师们齐聚科学教室，老师们在拿到教材的第一时间就投入认真研读教材当中：制定明晰的教学目标，精心设计教学流程，力求突破重点难点，完美计划课堂板书，细致布置课后作业。他们时而凝神思考，时而奋笔疾书，科学室内鸦雀无声，骨干教师们专注的神情令人感动，从他们身上我们就能看到解小美好的明天。
年轻教师们首先来到了学校教学研究室，倾听了黄燕老师所做《怎样撰写教学设计》专题讲座，黄老师将理论知识和自身经验结合，提出“明确年段要求；明确文本特点；了解学情；整体把握撰写时间”等总体要求，从教学目标，教学重难点，教具准备，课时划分，教学过程，设计意图，作业设计和板书设计等几方面进行讲解，着重强调了要重视师生互动，互动过程要尊重儿童的学习方式、追随学生的需要、敏感捕捉教育契机等关键要点。在认真记录并学习之后，青年教师们也加入到了骨干教师们的教学设计比赛当中，青年教师们都很好地发挥了自己刚刚进行培训的优势，设计过程中展示了自己对所选课题独到的见解和新颖的设计思路。
本次活动以促进教师的专业成长作为教师培训的落脚点，培训内容有很强的针对性，可操作性，拓展了教师的视野，为老师创设了主动学习专业理论的氛围，为教师专业发展奠定坚实的基础。
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