马尾弄雪招瑞气，羊首摇铃传福音。年味还未消散，解小语文团队的老师们便紧锣密鼓地开始准备起新一学期的工作计划。
3月4日下午1点，六楼教学研究室里讨论氛围浓烈。黄燕老师就本学期语文教研工作的安排作了详细介绍：1、读书悦己，丰富尚学悦读的师生情怀。“全脑课堂”课堂研究活动，“阳光阅读温润成长”读书系列活动，八年内教师“阅读分享”活动将会一一开展，从而促进教学理念的内化，丰富师生的人文情怀；2、多维落实，形成扎实有效的学科常规。尝试资源开发和利用，关注作业设计和批改，扎实完善教研质量管理，提高教师整体素质；3、盟校联动，打造集团整合的教研文化。各盟校之间初步尝试在备课组建设上进行资源共享，以“草根研究团队”和“两个项目组研究”为依托，将考研组内的研究课、考核课、实践课等课型有机整合；4、课题引领，追寻合作分享的生命课堂。重点推进“全脑课堂”，结合学校“苹果课程”进行语文主题课程的开展，凸显语文学科特性；4、服务师生，提升教育教学的人文品质。充分发挥《常州晚报》小记者团的作用，加强“馨语”文学社的建设，传承“梦想讲坛”“麻辣教师行”活动。集体讨论完之后，以各年级组的语文教师为主研究各年级组教学计划和进度安排。
相信新的一学期，每位解小的老师会收获更多，因学生的生命成长而得意“羊羊”！
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