5月19日,英语组的全体成员聚集香梅校区,共同聆听了徐绍倩老师执教的四年级Unit7 What’s the matter?一课。虽只是一节普通的随堂课,但融入了我校提出的新课堂理念,让每位听课老师感触颇深。
一、充满爱的教育:整节课,徐老师都似一位和蔼的母亲,充满爱的笑容、充满爱的评价、充满爱的称呼、充满爱的动作等等,师生关系非常融洽和睦。孩子们在如此轻松、亲和的环境中快乐的汲取知识,使得学生们能够放轻松的去大胆表达,大胆实践,充分凸显了他们的主体地位,
二、教学目标明确:课前,老师就明确出示本课的学习目标,并带领学生们一起朗读解读目标,使得每位学生都能清楚这节课自己需要达到怎样的学习结果。整节课中,老师始终围绕这些目标逐一展开教学,并最终总结评价达成,真正做到首尾呼应。不同层次出学生通过自己的努力学习都取得了不同层次的进步,达成了预期的教学目标。
三、新课堂理念贯穿始终:新课堂理念的提出给了每位老师重新认真定位、思考、设计自己教学的机会。一次次的听课、议课,尤其是专家们的指导,让老师们逐步改善完善着自己的课堂。1、精彩的Daily Show:对话形式的展示充分体现学生间的合作意识,消除单独表演带来的不安与恐惧感,有效增强学生自信心。表演完之后的同学间的适时评价,又有意识的培养学生们要成为良好的listener与thinker。多语轮的表达,表演者的动作表情表演的内容都无不显示教者平时教学的扎实。2、学生们的自主学习与互帮互助:学会提问是考量学生英语学习能力的一个新元素,放手于学生,通过自学,质疑问难,通过小老师们的帮助,解决问题,教师始终只是一位正确的引导者。
课无完课,我们还需不断探索、实践和完善课堂教学,以人为本,培养学生的英语学习能力,提高学生的英语素养。


