五月、花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节，劳动的季节。五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。5月14日下午，我校数学组在吴玲君老师的主持下有序的开展了三至六年级课题组课堂展示活动，我们还特别邀请了原教研员盛老师莅临指导。
第一节课是徐颖老师执教的三年级的《认识面积》，徐老师将整节课分成两大板块，首先通过让学生“摸”、“比较”、“涂”等操作理解面积的概念。紧接着围绕大问题“谁的面积大？”进行展开讨论。徐老师还给学生提供了许多工具，让学生自主探究比较面积的方法，然后再加以点评、优化。
第二节课是王亚燕老师执教的三年级的《认识小数》，王老师通过出示不同商品的价格，将大家陌生的小数藏在里面，激发学生的求知欲,王老师趁机提问，如“关于小数你想知道什么?”，根据学生的发言总结出他们想知道小数的含义、用途以及来历。接下来就围绕这个大问题依次展开。
两节课后，我们齐聚会议室，进行了激烈的研讨。首先，有曹玉琴老师对两节课的教学设计和思路进行介绍，并特别感谢吴玲君老师和周莉云老师对我们课题组的帮助。紧接着姚文兰老师就两节课的教学过程进行了精彩的点评并提出了自己的见解。牟佳敏老师、王雪薇老师也提出了一些自己的想法与意见。最后，盛老师对两节课进行了精彩的的点评并提出了宝贵的建议：盛老师首先肯定了第一节课教学设计以学生为主，层次清晰，提出了要注重概念的科学性，注重课程标准的同时也要注重效率。对于第二节课，盛老师对王亚燕老师的创新精神给予了高度的评价。
最后希望在全体数学老师的不断努力下，大问题教学这条路越走越宽。 
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