绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了,春雨就像是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。4月21日下午,我校数学组全体教师开展了本学期第10周的教研活动，潘晨阳校长全程参与了此次活动，此外我们还特别邀请了原教研员盛老师莅临指导。　　

第一节课是由杨丽老师执教的《认识人民币》，杨老师带领孩子们从熟悉的绘本故事到的多彩世界地图，提出了本节课的大问题--“你会买东西吗？”，带着这个问题，和孩子们一起认识人民币，找找它们有什么不同，最后又设计了“小小商店”这一趣味十足的课堂活动。杨老师的教态亲切自然，多媒体课件生动有趣，还为学生准备了精致的学具和的巧妙作业纸。整节课学生都在一个宽松活跃的课堂氛围中学习新知识，他们积极思考，主动探索，兴趣浓厚，师生配合默契。　　

第二节课是由周莉云老师执教的《认识角》，课堂伊始，周老师就把课堂交还给学生，由学生提问--“关于角你想知道什么？”围绕学生提出的“角长什么样？”这一问题展开本堂课的教学，在周老师设计的一个又一个教学活动中，孩子们动手又动脑，积极发言、主动思考，善于交流、乐于分享，争当小老师。周老师还给予学生质疑的机会，孩子们从容的走上讲台，自信的介绍自己的想法，举行大方，真有范儿！　　

两节课后，我们全体教师齐聚在教学研究室，共同探讨、集中交流。吴玲君老师首先谈了谈自己关于这两节课的一些思考：为什么不删除分？学生已有的经验差异较大。怎样设计教学环节？如何提出大问题？吴老师通过阅读不同版本的教材和相关的研究资料，最终找到了解决问题的办法。老师们畅所欲言，徐颖老师、张丽鸣老师对杨老师的课给予了充分的肯定，张老师点评：你给学生多大的舞台，学生就会给你多大的精彩！仇宏老师、夏林老师对周老师的课也是给予了高度的评价，最后盛老师从知识定位、课堂教学内容的开展等方面进行了深入浅出，高屋建瓴的引导。我们相信，在全体数学老师的努力下，大问题教学研讨的路我们会越走越宽。