班主任，是幸福的代言人，因为他们是几十个孩子可以信赖的“父母”；班主任，是智慧的领导者，因为他们要引导全班每天的学习生活；班主任，是辛勤的奉献者，责任之重，工作之多，劳心劳力，无怨无悔。班主任承载着育人的重要使命，为了更好地促进我校青年班主任的快速成长，3月27日，全体班主任齐聚一堂，依托《放牛班的春天》这部电影，以主题沙龙的形式，畅谈“育人经”。沙龙活动由校长助理金贤主持。
《放牛班的春天》这部电影讲述的是，一位才华横溢的音乐家马修老师，在“池塘底教养院”,教授一些顽皮孩子的故事。该校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的马修尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，最终马修老师用自己对学生的尊重、爱心、包容和智慧打开学生们封闭的心灵，走向人生的春天。
骨干班主任们结合电影的五个片段，畅谈自己的感受。郭庆华老师认为，班主任是导演，不是演员，要注意对学生进行引导，同时在教育教学中，要树立多元人才观。陈红琴老师指出，音乐可以美化人的心灵，要多鼓励学生，同时教育时，还要注意因人而异，因势利导。张羽老师认为，在班级岗位的设置上，还要注重后期的评价，防止学生的倦怠。唐亚琴老师认为，包容、尊重学生，才能获得教育的幸福。陈芸老师结合班级管理中的两个案列，联系当下社会、教育的大背景，详细深入地剖析了学生成长中所遭遇的挑战，阐述了班主任应对这些挑战应该具有的策略，使全体班主任产生共鸣。她的幽默和智慧，博得在场老师们的热烈掌声。
校长助理金贤指出，青年班主任要虚心向骨干班主任取经，尽快在班主任工作上成长起来，同时要内外兼修，既要注重外在教育管理方法的学习，也要注重内在修养，深刻认识：宽恕是一种修养，爱心是一种责任，评价是一种激励，让每个孩子能够得到最好的成长。
他山之石，可以攻玉，相信此次活动，老班们收获的不仅仅是教育的智慧，同时也收藏了一份内心的感动。
关闭窗口
打印文档