好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。3月12日下午，数学组教师齐聚在一起，共同学习、观摩了全国特级教师黄爱华的两节课。
第一节课是《认识三角形》，整节课从大问题出发，引出教学内容，课堂环节环环相扣，引人入胜，更是注重教材与生活实际的紧密结合。黄老师恰到好处的点拨与引导，轻松活跃的课堂氛围，学生在黄老师风趣幽默的教学语言中，感受他的足智多谋，在习得知识的同时收获本领，一切发生的那么自然。
第二节课是《圆的认识》，课堂伊始，黄老师就抛出了一个生活中的问题和学生展开探讨，下水道的盖子为什么是圆的？这样的问题需要学生在学习的同时更要懂得关注生活，结合所学知识，才能给出合理解释。课堂中，学生积极思考，主动探索，更重要的是他们学会了交流与分享，对学生来说寻找知识的过程，是神秘而快乐的，更是短暂的。
黄老师的课惊喜不断，不仅教给学生知识，还教会了学生做人的道理----外圆内方，也是我们成长道路上的饕餮盛宴。以“大问题”为导向的小学数学课堂教学研究，两三个覆盖全局、直指本质、涵盖重难点的大问题，不仅能帮助老师建立教学支架，同时也让学生在课堂上充分解放自己的头脑，独立思考；充分解放自己的双手，主动创造；充分解放自己的嘴巴，表述观点；充分解放自己的研究，勤于观察。 黄老师提出的：问题，让学习发生；追问，让学习深刻；再问，让学习延伸，更是让我们受益匪浅。
关闭窗口
打印文档