3月3日下午至3月4日上午，常州市天宁区“教育拔尖人才教科研能力高级研修班集中培训之数学组活动”在解放路小学举行。天宁区教研室邓炜老师、解放路小学潘晨阳校长全程参与活动，以及来自全区各校的青年骨干教师参加本次活动。　　　　

3月3日下午，活动首先观摩戴霞老师执教的五年级《奇妙的图形密铺》，这一堂课形式多样，内容丰富，生动活泼，课堂上以小组活动的方式让学生展开积极的讨论、探索，充分发挥了学生学习的主体性，教学效果好，教师素质高。　　　　

其次全体观摩了蒋敏杰老师执教的五年级《找规律——图形覆盖的规律》，蒋老师语言亲切自然，课堂上以学生讨论、大胆交流为主，可见蒋老师是一位严谨教学、尊重学生思想的老师。　　　　

在短暂的休息后，我们迎来了特级教师王凌老师为我们带来的三年级《乘法》这一课。王老师教态自然，语言亲切，充满着个人魅力。整节课课堂氛围及其轻松，教师在课堂上积极关注学生主体作用的发挥，让学生有探究学习的空间，王老师不只教会学生知识，更教会学生要学以致用，这节课充分展示了教学的艺术。　　　　

在活动最后，王凌老师对本次活动进行了点评交流。王老师认为没有教哪来的学，因此教师要有自己的主张，有自己的教学追求，要有主见、有思考、有实践、有学习；王老师也认为教师的教学取向会影响学生，要给学生充分学习的时间与空间，教会学生求知、求真，教师要为学生社会适应力的发展服务。　　　

3月4日上午，我们全体老师再次欢聚在解放路小学的演播厅，观摩李进卫老师和张齐华老师的精彩教学。　　

首先李进卫老师为我们带来了一节《众数》。课堂上学生积极参与讨论，大胆发表自己的看法，表达不同的意见，使课堂教学圆满成功。　　

接下来我们集帅气与智慧于一身的张齐华教师，一改以往华丽的教学作风，为我们带来了一场别开生面的《认识负数》的教学。整节课张老师放手让学生自己进行研究，让学生自己说一说认识的负数，然后让学生写负数，画一画你对这些负数的理解，集体交流讨论获取新知。一节课下来，张老师只起到了一个穿针引线的作用，所有的知识点完全出自学生自己的思考，整节课氛围轻松活泼，感染了在场的每一位老师。　　

活动最后张老师为我们带来了精彩的演说，他以乔布斯创办苹果手机为例，提出了这样的假设“如果乔布斯来教数学”，旨在告诉全体老师我们教师要关注学生的体验、感受、需求，把课堂还给学生。教师个人要学会正视失败，从优秀教师的课堂中汲取经验，教学要遵循学生的认知水平，从学生已有的经验进行教学。作为教师要找到适合我们自己的路，挖掘数学的内涵，给学生足够的平台。　　

经过2个半天的培训学习，我们从这些优秀教师身上学到了很多，收获颇丰，我们艰辛今后我们天宁的教育会越走越好，为了学生，我们在不断努力！