前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”苏霍姆林斯基的话道出了学校教育与家庭教育相互合作，砥砺前行的重要性。基于此，2013年12月24日，我校召开了四年级家长会，家长会分为两部分：专家讲座和教师与家长互动交流。
宾至如归：温馨的教室倾注师生之爱
“万爱千恩百苦，疼我孰知父母？”，孩子的成长倾注父母巨大的心血。让学生体会父母的恩情，学会感恩，是解放路小学德育工作的重点。通过实践活动，渗透爱的教育，一直是我校开展各项活动的出发点。筹备家长会伊始，四年级的班主任老师就和学生一起商议，将教室装扮得更加温馨，用整洁美观的环境给家长一个惊喜。
为此，每个班级的孩子在老师的带领下，精心准备着：地面、墙壁、窗户，学生分组合作，打扫得干干净净；黑板上书写着欢迎家长的温馨话语；教室四周张贴了学生的小报和书画作品；课桌上整齐摆放着学生的作业；电脑投影上播放出由班主任老师制作的介绍班级整体情况的课件；优美的音乐萦绕在教室的四周。家长们走进教室，感受到一种和谐温馨的氛围。
如沐春风：精彩的讲座彰显教育之智
孩子的成功与精彩是教师最大的骄傲，这其中凝聚着家长和老师共同的不懈付出。为了更好地让四年级的孩子快乐成长，我校荣幸地邀请到天宁区教师发展中心袁文娟主任来作《关注孩子成长需求，促进孩子快乐成长》专题讲座。
袁主任从成功家教的四个要素——读懂孩子、聚焦重点、宽严有度、言传身教展开讲述，她介绍了现代家庭教育的五种类型，分析了四年级学生的特点，阐释了四年级学生发展目标，详细讲解了四年级家庭教育的三个重点：一、帮助孩子提升学习能力；二、鼓励孩子丰富成长的快乐体验；三、引导孩子巩固良好的行为习惯，最后她还引用了一位家长和孩子订立的一则公约，具体介绍如何在尊重孩子的基础上，达成良好的家庭教育效果。
始终如一：阳光的孩子源自家校之仁
孔子说：“君子务本，本立而道生。孝悌也者，其为仁之本与！”孔子所讲的仁爱是相互之爱，儒家的“仁爱”给现代教育以深刻的启迪。爱是世界上最美的语言，爱是世界上最伟大的力量。老师的爱，能化解学生心中的坚冰；家长的爱，能呵护孩子最纯真的心灵。教育的成功，需要老师和家长共同的仁爱之心，仁爱之心之于孩子犹如树根之于树木，根深方能叶茂，全面发展的孩子需要家长和老师用爱给他们作为动力。
源于此，各班班主任和课任老师在与家长互动交流时，指出老师和家长要学会用赏识的眼光去看孩子，在欣赏中不断培养孩子的自信和挑战困难的勇气，多一些耐心，多一份鼓励，带着一颗宽容的心、理解的心，循序渐进培养孩子日常生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯，让好习惯伴随孩子的成长。同时家长要注重言传身教，用自己良好的言行去引导孩子。当孩子做错时，也要适度批评，增强他们明辨是非的能力。
通过交流，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了启发。会后，还有许多家长与班主任、各科教师继续交流意见，共同探寻家校合作的结合点。
我们相信，在家长和学校的共同努力下，解小的孩子一定会在自信、成功、快乐中得到发展。
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