明媚的阳光播撒在美丽的香梅校园，纯真的笑容绽放在可爱的孩子脸上。初冬时节的寒冷挡不住思品教研的步伐，上午全体思品教师齐聚香梅校区，进行“体验导行”的思品教研活动。
首先是戴美兰、戴彩娥老师为大家展示两节不同风格和形式的研究课。走进的五（2）班教室，象形字“根”深深吸引了学生和听课教师，它带领师生开始“我们来寻根”的文化之旅。戴老师大刀阔斧，整合教材，组织学生探究交流，在神话故事中诱发感情；引导学生通过考古发现了解我们的起源；利用视频资源《连战来大陆》、《钱学森的报国情怀》，让学生品析动情。整节课环环相扣，设计巧妙，通过图片资料、音像视频、介绍说明，让学生正确认识人类起源，并产生真情实感。
第二节，戴彩娥老师借四（2）班执教《衣食的来源》。课堂上以小组合作的包饺子比赛让人耳目一新，年轻的小戴老师精心准备，以学生直接参与活动为主要教学形式，寓教学于活动之中。首先通过小组合作包饺子比赛导入，了解农产品是衣食的主要来源；接着用吃饺子活动体验：粮食来之不易，粒粒皆辛苦，从课堂表现来看，学生的珍惜之情油然而生，真正的品德已经形成；最后看视频环节，提倡大家要珍惜粮食，杜绝浪费。
课后，金贤老师主持评课，大家针对两节课做了中肯点评，张羽老师认为，只有真正的体验才能在学生的脑海中留下深刻印象，才不会将一些呼之即出的道理浮于表面；唐亚琴老师也为第二节课提出了可操作的改进方法。大家各抒己见，年轻教师认真记录，虚心学习，研讨氛围轻松而愉快！
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