辞别炎炎夏日，带着秋的喜悦，迎来了崭新的学期，开启了全新的旅程！8月29日下午，2013年天宁区教育宣传工作会议在解放路小学新大楼二楼会议室如期举行。来自全区各中小学、幼儿园的新闻分管领导及新闻宣传骨干成员相聚一堂，分享教育宣传的智慧，努力提升天宁教育宣传的品质。此次会议由借调到天宁区文教局工作的常州市解放路小学柴曙英校长助理主持，会议还特别邀请到了天宁区文教局陶建平副局长莅临指导。　　

盘点收获 总结经验　　

会议伊始，柴曙英校长助理总结并分析了2012年以及2013年上半年各学校新闻宣传报道的情况，接着从“未雨绸缪，教学宣传主题化”、“加强培训，宣传队伍规范化”、“拓渠引流，宣传途径多元化”、“逐月梳理，过程管理清晰化”、“正视舆论，舆情，引导艺术化”等几个方面对各学校教育宣传工作提出了新的希望和要求，她特别提出，各学校的宣传报道需实行问责制，要策划有主题、有特色的精品活动，通讯员报道视角要创新，宣传时能主动联系新闻媒体，扩大影响，提高宣传力度。她说，学校教育宣传工作负责人责任重于泰山，要切实落实好教育宣传工作。　　

分享智慧 提升教育宣传品质　　

接下来，作为去年在教育宣传工作方面做得出色的几所学校，还分享了他们在教育宣传工作时的点滴经验以及舆情应对的反思。　　

局前街小学从一次偶然的护鸟行动开始，抓住了新闻报道的契机，开辟新角度，用心谋划教育活动，并把此次活动全程拍摄下来，提升内涵，并适时宣传了学校的办学理念，他们还主动联系新闻媒体，与媒体沟通，扩大宣传的影响。　　

二实小教育集团用心策划教育宣传工作，他们以打造精品好新闻，宣传集团正能量为目标，从“以发现的眼光挖掘题材”、“以创新的视角开发题材”、“以巧妙的构思活化题材”等三方面并结合两篇区网的优秀报道畅谈他们学校在教育宣传过程中的成功经验。　　

博爱路小学教育集团十分重视拟定标题时的新颖别致，他们能抓住“文化”这一关键词，提出报道观点要鲜明、报道要有真实性、报道语言凝练传神、报道要图文并茂等成功经验，他们学校还明确三级审核制，努力做好教育宣传工作。　　

青龙中心幼儿园也从“结合课题，挖掘素材”、“日常教育，寻找灵感”、“传统节日，激发创新”等方面分享了他们的宝贵经验。　　

翠竹幼儿园和兰陵小学畅谈了舆情应对的反思。翠竹幼儿园毫无保留地分享了他们在舆情发生后的应对后的六大策略，更详谈了与媒体记者的应对策略，以及应对舆情后的思考。兰陵小学在接收向阳小学的过程中能利用正面舆情的作用努力宣传学校，营造了良好的环境。他们主动出击，掌握主动权，传递正能量。　　

         精心点评 提出新希望　　

最后，陶建平副局长对各校教育宣传工作做出了指示，并高度赞扬了经验分享学校的做法，他说，九月是开学的季节，各学校宣传要抓住新闻点及时报道，重视“师德”的宣传，努力向实际或以上的纸质媒体等进行探索，能像局小那样抓住偶然的事件，用心谋划宣传活动，通讯报道还要创新，转换视角，换位思考，符合大众的口味。面对舆情时，要摸清家底，沉着应对，化被动为主动，关注实事，及时应对等等。　　

在区领导的关心下，在各校新闻分管领导、新闻骨干的努力下，不断创新宣传思维，提升教育宣传品质，定能点亮天宁区教育宣传的这一扇窗。