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在活动中锤炼,在研讨中提升
发布时间:2013-03-09   点击:   来源:本站原创   录入者:蒋来

     沐浴着明媚我校英语教研组开始了三年级单元教学模式的教学探索和研究。本次教研活动特邀市教研室英语教研员黄小燕老师区教研室英语教研员薛红老师莅临指导  

     来自金坛的刘老师、戚区的顾老师和我校任煜老师围绕3B Unit5 How old are you?进行单元整体教学。三位老师上课时声情并茂,教态清新自然,激情洋溢。教学设计精致巧妙,教学过程流畅清晰。教师充分展示了较强的英语口语表达能力、课堂控制能力和教学组织能力。师生之间积极互动,课堂气氛融洽而活跃。   

     课后,教研员老师都对位年轻教师的表现做出了中肯的评价。首先肯定了三位老师的精彩的教学展示精心的教学设计及教师个人较高的专业素养,同时,黄老师在评课中强调,应充分体现年段特征,增强三年级英语教学的趣味性,同时,在尊重教材板块设计意图的前提下,安排Ticking time在本单元中的顺序。薛老师提出有效教学的建议,即通过教师的示范引导,将情境、情感、语言都表达出来。两位老师还对青年教师提出了殷切的期望,希望每位英语老师都能设定阶段奋斗目标,在教学中成就自己,幸福成长。  

     一整天的活动,收获很多。收获来自认真的耕耘;收获,也让每位英语老师反思自己的教学,更加珍惜自己的教学。也希望在我们的努力下,英语课成为孩子们欢笑的学习乐园!  

  

  

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