让学生自己独立尝试着去完成一件事，这个出发点很好。能很好地锻炼学生的能力。事实上，只有学生自己做过或主动尝试的事情，才能让他们即喜欢，又印象深刻。往往老师逼着做的事情让学生很反感，效率也低下。对于一些事情可以让学生慢慢来。但不可能允许任何事都可以慢慢来。就像学习，尤其到了复习阶段，你慢了一步，就与别人有了差距，若你不及时追赶，这个差距只会越来越大。老师也只能帮助他加快速度追赶别人，而不是对他说不要着急，可以慢慢来。就算老师不急，家长也会十分着急，我们的孩子怎么那么慢呀，怎么办才好。　　这是现在制度下的必然，我们也无力改变。我们能做的就是在学习忙碌的学习之外，丰富学生的课余生活，给学生的童年留下不一样的色彩。

龙应台以一个孩子母亲的真实身份通过有力的文字讲述了她和孩子之间的故事，款款深情的娓娓道来的真实感，能吸引我不眨眼睛一翻到底甚至翻烂书，文章相当有深度，收获很多，一碗震撼心灵的鸡汤，这里是母爱的诠释，一些感动、震撼、诙谐、启发都能在这里找到，长长的路，孩子你慢慢走，她用潜移默化的方式把孩子教育成了一个像一株小树一样正直的人，她的孩子说：“不要忘记这些过去的记忆，因为这些记忆，会跟着我们的人生，一生一世，只不过，它们不再像我们儿时那么明显。你可以说：孩子你慢慢来，快快的放手也许是必要的。我知道，这难急了，当时如果你急的我们儿时的甜蜜时光，如果你知道你在我们心中的位置，或许，它就会容易一点点。”......又是一成功的母亲，一个可以膜拜的女性。