解小管乐团这个学期乐队训练共有50余人（其中木管中单簧8人，长笛8人，萨克斯8人，铜管中音号6人，小号8人，长号6人，上低音号2人，次中音号4人，打击乐3人，指挥1人）。在训练期间，在老师的辛苦下，学生到位及时，家长配合意识较强，训练期间无学生安全事故，圆满完成了训练任务。总体来讲，经过本次训练，积累了一些乐队训练的经验：

1、后备学生挑选一定要充分，为整个乐队最后确定第二梯队学生奠定了良好的基础。本次共挑选后备学生60余人，最后选出50余名学生参加训练，即使在训练后期学生的调整也显得绰绰有余。

2、训练前以“致家长的一封信”正式通知家长，并且在训练期间，无论刮风下雨训练不改，同时缺勤学生以学生的安全问题为理由及时与家长联系，取得了家长的重视和肯定。使得整个训练在家长和学生心目引起了高度重视。当然，训练时间不是很长。

3、乐队学生的组织体系确立要较早，本次乐队设立乐队长、木管支队长、铜管支队长、打击乐支队长，8个乐队设立队长、副队长，既增强了学生干部的自觉管理性，又增强了每个乐队的学生凝聚力，每当辅导教师来前，队长总能及时组织学生进行训练，并且做好队员的考勤。

4、辅导教师一定要训练认真、责任心强，使得本队训练效果很好。

5、教师要保持清醒，不能为曲子所累，不能为完成曲子而硬赶进度，这样只能拖垮学生。本次训练，采取循序渐进的做法，光扎实基础就用去整个训练的一半时间，其结果就是在接下来的训练曲目中水到渠成、势如破竹。

6、本学期我校管乐队屡次参加校、市文艺活动、比赛，今年3月份在我校“静水深流向未来”百年校庆启动仪式活动中为全校师生以及区领导、嘉宾留下深刻印象，为启动仪式增光添彩；今年5月管乐队同学经过多日辛苦的训练，代表我校参加2012常州市中小学生艺术节比赛，《北京喜讯到边寨》的旋律一路飘扬。

对于一支在成长中的学生乐队，我校管乐队有着明确的定位，为了加快学校乐队的发展速度，提升学校管乐队表演的质量，学校音乐组以百年校庆为契机，广泛开展学生艺术实践活动，激发学生的审美兴趣和愿望，为全校师生营造积极健康的艺术氛围，另逸方面积极组织参加各类有益的交流演出，从实践中学习，在实践中进步。从而让学校的艺术教育向着良性的方向快速发展，也为学术教育品牌的凸显创造了更多的契机。

“只要功夫深，铁棒磨成针”，我们相信，只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习，管乐队才能获得极大的成功！