解放路小学2007学年第二学期
三年级综合实践活动计划
一、背景分析:
三年级的学生已经具备了一定的活动经验和能力,在劳动、科技课上形成了一定的动手操作能力,他们热爱大自然,向往大自然,同时他们开始主动关注自身的发展,希望能够多体验生活,具备更多解决实际问题的能力。
二、活动目标:
1、认识祖国的人间奇迹,激发学生热爱祖国、热爱人民的情感。
2、通过对榜样的认识,学习他们坚强不屈的精神和积极乐观的人生态度。
3、通过学会简单的小制作,培养学生的动手操作能力、与同伴合作的能力。
4、热爱阅读,从阅读中获得快乐。
5、获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验
三、内容安排:
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时 间 |
主 题 |
实施途径和方式 | |
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三月 |
长线活动 读书交流会(我的读书体会,择优发表在班级网站,定期发布“新书热讯。”向学生推荐好书。) |
美丽的祖国 |
1、学习诗歌《长城和运河》。 2、搜集中华民族的祖先创造的人间奇迹。 3、向大家介绍。 |
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尊敬的榜样 |
1、学习美文《微笑着承受一切》。 2、搜集像桑兰那样具有坚强意志的人的事例。 3、开故事会,讲讲他们的故事。 | ||
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四月 |
灵巧的手 |
1、自己完成小制作。 2、与同桌合作完成小制作。 | |
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打开大自然彩色的课本 |
1、小组合作寻找春天。 2、参加学校组织的春游活动 | ||
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五 月 |
学校绿化调查 |
1、按要求调查、填表。 2、小组汇报调查结果。 3、写出你对学校绿化的建议。 | |
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神秘的恐龙或神奇的海底世界 |
可任选一样进行研究 1、搜集资料。 2、小组进行汇报。 3、小报展览。 | ||
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六月 |
我的家乡 |
1、了解家乡的风景名胜。 2、了解家乡的土特产。 3、了解家乡的骄傲。 | |
四、资源的利用和开发:
充分利用班级网站这个平台,展示学生的读书成果,及时推荐适合孩子们阅读的好书,引导孩子热爱阅读,从阅读中找到乐趣。
鼓励孩子大胆地尝试创作,提供孩子发表作品的舞台,让学生体验到成功的乐趣。
开发与利用小学综合实践活动课程资源要调动一切可以调动的力量。综合实践活动课程资源越是丰富多样,对课程的展开越是有利。
活动成果与评价:
成果:学生的演讲、学生搜集的资料、小报
评价:小组评、教师评、家长评。
