如何批评学生 （当学生犯错误的时候）

                      吴旭飞

今天我上英语课，我班的韩志豪又在玩防盗门上的猫眼，他把两个猫眼放到眼睛前当望远镜看。我让他把两个猫眼再次交给了我，然后，我对他,同时也是对全班同学说：“同学们，昨天上午，我收了韩志豪的一对猫眼，然后我告诉他，不要再在课堂上玩这些东西了，他当时说他在做试验，同学们想一想，我的英语课上需要做这样的试验吗？特别是我们现在正在学的东西。”然后，我问他：“张志豪，你想一想，昨天你在玩这些东西，今天你还在玩这些东西，请问如果你当老师，看到这样的学生，你会怎么想？”

我问同学们：“你们也想一想,如果你是老师，见到这样的学生，同一个错误，今天犯，明天犯，如果后天还犯，你们会生气吗？”同学们都说：“会”。“对了，我们平时就是这样让老师、家长生气的，同时我们也是这样给老师留下‘坏’印象的。”我继续说：“希望同学注意，如果自己不小心或者不知道，犯了一个错误，那就要认真想一想，自己为什么会这样？今后自己该如何避免这些问题？”

做课间操的时候，我去问了韩志豪：“今后还玩儿吗？”他坚定的说：“不玩了，老师。”多好的孩子啊。我喜欢这样的孩子，今年虽说我接的是所谓的“差班”，但两个月来的朝夕相处，我觉得他们都是好孩子。

我在想，如果我们遇到学生犯了错误，我们非常生气地把学生臭骂一顿，学生会立刻改正吗？恐怕不会，而且老师还会很生气，会说：“你真是没治了，刚犯过的错误怎么有犯了？”（其实我以前就是这样）我们就会失去正常思维，而做一些不该做的事情，这对教育学生没有什么好处。