一、听录音，选出你所听到的字母组合，并将其序号填入题前括号内。
二、听句子，选出句子中含有的单词，按顺序给下列各图编号。
三、听句子，选出句子描述一致的图片，在相应的括号内画，每个句子读两遍。
四、听录音，根据你所听到的图片顺序，给下列各图编号。
五、听录音，根据录音内容，选择正确的答语。
六、图文匹配。将单词编号填入相应图片下的括号内。
七、选择与句意相符的图片，将其序号填到句后的方框内。
八、读对话，选择最佳选项，将其标号写在提前括号内。
九、 根据情境选择正确的一项，将其序号填入提前括号内。
一、听力。
A）听录音，判断下列图片内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×” 。
B) 听句子，根据所听内容选择正确的图片，将其序号填在题前括号内。
C) 听句子，选出句子中含有的单词或词组，并将其序号填入题前括号内。
D) 听对话，选择正确的答案，并将其序号填入题前括号内。
二、英汉互译。
三、根据句意选择最佳答案，将序号写在题前括号内。
四、选句子补全对话，将序号写在相应的横线上。
五、看图完成对话。
六、读短文，根据所给图片和首字母将短文填写完整。
七、 阅读短文，判断下列各句的意思是否与对话内容相符,相符的写（T），不相符的写（F）。
八、阅读短文，将相应的信息填入下面的表格内。
一、听力。
B) 根据你听到的句子，选出相应的答语，并将其序号填入题前括号内。
C) 根据听到的对话及问题，选择正确的答案，并将其序号填入题前括号内。
D) 听句子，填入所缺单词。
二、语音：根据划线部分的读音将下列单词归类。
三、英汉互译。
四、选择填空。
五、完成对话。
A)完成下列对话，根据上下文在每个空格内填入相应句子的序号。
B)看图完成下列对话，在每个空格内填入一个适当的词。
六、阅读理解。
A)阅读下列短文，根据文章意思和首字母提示填写单词。
B）阅读短文，判断下列各句是否与短文内容相符，相符的用“T”表示，不相符的用“F”表示。
C）阅读下面对话，选出正确答案，并将其序号写在题前括号内。
七、写话。
一、听力。
A） 听句子，选择你所听到的内容，并将其序号填入题前括号内。
B）听句子，选出相应的答语，并将其序号填入题前括号内。
C）听对话及问题，选择正确答案，并将其序号填入题前括号内。
D） 听短文，填入所缺单词。
二、语音：根据下面单词划线部分的发音将其归类。
三、词组英汉互译。
四、选择最佳答案，并将其序号填入题前括号内。
五、完成对话。
A）阅读对话，根据方框里的提示完成对话，并将其序号填入横线上，其中有一项为多余。
B）看图或根据表格完成对话，在每个空格内填入一个适当的词。
六、阅读理解。
A） 阅读短文，根据文章首字母提示填写单词。
B） 阅读短文，判断下列各句意思是否与短文内容相符,相符的写（T），不符的写（F）。
C) 阅读短文，选出正确的答案，将其序号填入题前的括号内。
七、写作。
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