方案名称:数学零距离
活动时间 |
周一—周五 |
参与对象 |
全体师生 |
负责人 |
程洁 |
协助人 |
全体数学老师、家长 | ||||
活动目的 |
让孩子们们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身”。让孩子们感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。 | ||||
活动形式 |
本活动为长线活动,从课堂延伸到课外,深入孩子们的家庭,深入生活。 | ||||
活动准备 |
提前设计好活动主题和作业纸。 低年级主题:我家中的数学 板块:家中的数学、我的解决方案、数娃小日记、爸爸妈妈对我说 高年级主题:商场中的数学 板块:商场中的数、我的解决方案、数娃小日记、爸爸妈妈对我说 | ||||
活动规则 |
1、可以单人,可以合作(最多不超过4人) 2、 数娃小日记必须图文并茂。 | ||||
具 体 实 施 |
1、 2、 |