一年级数学组

减负增效，促进学生健康成长

——减负心得

所谓“减负”，是减轻学生过重的课业负担，“减负”的真正目的是为了全面提高教育质量和教师的自身素质，全面推进素质教育，让每一个学生都拥有快乐的心情，让学生变苦学为乐学，以达到“减负增效”。而不是减学生认真学习的习惯，不是减学生刻苦钻研的风气，更不是减教育教学的质量。“减负”的真正目的是为了全面提高教育质量和教师的自身素质，全面推进素质教育，让学生快乐的成长，让学生变苦学为乐学。所以，要减轻学生的课业负担，全面提高教育教学质量，就要做到：

（一）、提高课堂教学质量

（二）、提高教师的素质

（三）、精心设计作业

（四）、合理安排学习时间

总之，新的教育形势，要求我们重新准确定位我们的学生观、质量观、成才观。教育教学质量的提升，不仅局限在人人都趋之若鹜的分数上，更重要的还在于学生良好学习习惯的养成、自主向上的学习兴趣的激发以及学生的创新精神和实践能力的提升。学生的学习，也不能仅仅把眼光局限在语文、数学、英语等所谓的主科上面，而忽略音体美等所谓副科、小科的学习。理顺了这些观念，就不会出现题海战术、满堂灌，也不会出现学科间的顾此失彼。克服了题海战术和满堂灌的陋习，学生才能成为学习的真正主人，也才真正把课堂还给学生，把主动学习的自觉性还给学生，学生才会乐学、愿学，教育教学效果才能得到保证，最终实现减负增效。