参加人员

周彩霞、王小波、李晔

时间

2011.9.22

地点

数学办公室

中心发言

周彩霞

主讲内容

认识小数

活

动

情

况

记

录

1、理解小数的意义，认识小数的记数单位，能正确读写小数。

2、掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。能够比较小数的大小。

3、能够利用小数的性质将一个较大的数改写成以万或以亿作单位的小数。掌握用四舍五入法求小数的近似数的方法。能按要求正确地求出小数的近似数。

4、结合现实情境，理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行小数加减法的笔算和简单的口算；能运用加法运算定律进行一些小数加法的简便运算；学会用计算器进行一些稍复杂的小数加减法计算。

5、经历运用数学知识解决实际问题的过程，积累从现实情境中提出问题、解决问题的经验，培养问题意识，发展解决问题的策略，感受数学知识在生活中的广泛应用。

6、在参与数学学习活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作和自觉验算的习惯，获得成功的体验，产生对数学的积极情感。

教学进度

小数加减法