读《爷爷一定有办法》有感

进入11月，与孩子共读一本书的活动正在展开，一年级是读《爷爷一定有办法》。作为语文老师，我要陪着孩子一起读，那首先得自己已经读过。于是我阅读了菲比.吉尔曼的《爷爷一定有办法》这个在犹太民族流传已久的故事。

    故事以小主人公约瑟出生时所用毯子的变化为线索，用生动而富有节奏的文字，描述了充满智慧与温情的爷爷对约瑟的爱。爷爷在小约瑟刚出生的时候给他做了一件毛毯。但没过多久，毯子又脏又破，妈妈想把毯子扔掉，但约瑟舍不得，有办法的爷爷为他做了一件奇妙的外套！随着约瑟渐渐长大，爷爷用这个毯子相继为他做了奇妙的背心、领带、手帕和纽扣。故事的最后，由毯子而变化成的纽扣被约瑟弄丢了，他不知道有办法的爷爷还有什么什么奇妙的办法帮他解决这个难题。

一条毯子由大变小，最后成为一个纽扣，不但体现了爷爷的聪明和智慧，也体现了爷爷对约瑟的亲情传递。这种乐观而富于情趣的生活，不禁让我想起我们在生活中亦是如此。我们也会把不穿的衣服叠放的整整齐齐，到梅雨季节之前还要拿出来晾晒。我想这就是我们中国人在潜意识中流入的一种美德——节约不但可以将用过的东西充分利用，还可以在这种过程中领会到很多聪明慧带给我们的惊奇与快乐！

约瑟最终将那颗由毯子改制成的纽扣丢失了，但我想他不会太伤心吧。因为，他一定从毯子的几次变化过程中感受到了爷爷的那份爱和生活的智慧。纽扣不重要，这种对生活的感悟也许真是爷爷要告诉他的。